２月２０日（火）授業の様子です。
　１組では、国語科「ずうっと、ずっと、大すきだよ」の学習を行いました。話の内容を押さえながら、エルフがどんな風に変わっていったかについて確かめました。
　２組では、国語科「どうぶつの赤ちゃん」の学習を行いました。他の動物の赤ちゃんについても、生まれたばかりの様子や大きくなっていく様子の違いについて読み取りました。

　社会科「市のうつりかわり」の学習では、広島市の人口がどのように変化してきたのか、また、その原因について考えました。教科書の地図やグラフを見ながら、互いに意見交流しました。

　社会科の授業では、自分が調べた国について、みんなの前で発表しました。人口や文化などについてまとめたり、クイズに表したりするなど熱心に取り組みました。

　今日から「６年生を送る会」に向けて、学年練習を始めました。全体の流れを確認した後に、パート別に分かれて練習を行いました。楽しそうな表情を意識して、取り組んでいます。

　１・２組ともに学級活動の時間に、席替えを行いました。新しい班でも互いに協力して、活動していきたいと思います。

　算数科「帯グラフと円グラフ」と「変わり方調べ」の学習を行いました。今日は、単元テストを行いました。学習したことを思い出しながら、集中して取り組みました。

　国語科「大造じいさんとガン」の学習を行いました。今日は、朗読を聞いた感想をノートに書きました。

　5年生の自主学習です。自分が興味あること調べてまとめたり、今まで学習したことを解き直したりするなど、素敵な自主勉強をする人が増えてきています。

　社会科「気候に合わせたくらしと宗教」の学習を行いました。サウジアラビアの気候やくらしについて、学習ノートにまとめました。

　２月１９日（月）に、第３回幼・保・小連携推進協議会を行いました。この協議会では、就学前教育と小学校教育の連携を図り、指導内容・方法の工夫について研究することをねらいとしています。
　今年度の各園との交流や園への訪問、年３回の推進協議会などについて成果や課題等を振り返り、来年度の計画について協議しました。

　６年生を送る会に向けて、練習を行いました。ダンスや劇の流れを確認した後、最初から最後まで通し練習を行いました。
　本番まであと３日。お世話になった６年生に感謝の気持ちと応援の気持ちをしっかり伝えられるように、練習を頑張ります。

　掃除時間に校舎を回ってみると、自分の担当の仕事を一生懸命に頑張っている児童をたくさん見かけました。靴箱は雨が降って濡れ、掃除しにくい様子でしたが、しっかり砂を集め、きれいにすることができました。

　2月19日（月）みなみ学級近くの掲示物が、春らしく変わっていました。梅や桜の花びらの下で、ひな祭りの飾りを持って楽しそうに遊んでいる子供たちの様子です。2月も後半に入り、春はもうすぐです。

　２月１９日（月）給食時間に、栄養教諭の丸山先生から、本日の給食の「ひろしまっこ汁」で使われている「小松菜」について、動画で紹介していただきました。
　内容は、小松菜を使ったおいしい料理の紹介や、栽培してくださっている生産者の方の工夫や想いなどについて、分かりやすく紹介している動画でした。
　児童は、おいしい給食を食べながら、真剣に動画を見ていました。
　

　図画工作科の授業で「卒業制作」に取り組みました。順調に彫り進め、やすりがけや着色に入る児童が増えてきました。

　学級活動の時間に「６年生を送る会」の練習に取り組みました。今日は、全体を通しながら流れの最終確認をしました。いよいよ2月22日（木）が本番です。

　１組では、国語科「海の命」の学習を行いました。今日は、友達と意見交流をしながら、登場人物の生き方についてまとめました。

　国語科「海の命」の学習を行いました。今日は、全員で音読しながら本文に出てくる漢字に読み仮名を書き込みました。その後、疑問に思ったことや印象に残ったところなどを、友達と意見交流しました。

　６年生を送る会に向けて、練習を行いました。寸劇や全員で踊る部分などを確認しました。当日の発表が楽しみです。

　２月１９日（月）の授業の様子です。
　１組では、算数科「三角形を調べよう」の学習を行いました。これまで学習したことを振り返り、「たしかめよう」の問題を解きました。
　２組では、算数科「わかりやすく整理して表そう」の学習を行いました。教科書の吹き出しを基に、けがの種類別の人数を「正」の字を使って整理しました。