最新更新日:2024/09/20 | |
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4年 国語科「調べて話そう,生活調査隊」4年〜国語科「もしものときにそなえよう」〜自作のクイズ
今日の給食放送では,クイズがありました。
イタリア語,韓国語,英語で「1」「10」「100」を何と言うか3択のクイズでした。タブレットに問題が打ってあり,紙ではなくタブレットの画面を見ながらクイズを出すのが「今どき」なのだと感じました。 子ども達は作文をするとき,紙に書くだけでなくタブレットに文字を打つことも,かなりできるようになってきています。 今日の給食 3月5日(火)
今日の主食は,2月27日(火)と入れ替えで,「ごはん」の予定が「玄米ごはん」でした。
「豚じゃが」には,豚もも肉,じゃがいも,糸こんにゃく,たまねぎ,にんじんが入っていました。しょうが,しょうゆ,さとう,清酒で調味してあり,甘くておいしいで豚じゃがした。 「小いわしのから揚げ」は,小いわしを食用米油で揚げて,食塩で味付けしてありました。薄味でヘルシーな味付けでした。しっかり食べて,カルシウムをたくさん摂り,骨を丈夫にしてほしいと思います。 「赤じそあえ」は,キャベツを食塩,赤じそ粉で調味してありました。さっぱりとした味で,小いわしのから揚げと相性がよかったです。 <今日の献立> 玄米ごはん(2月27日と入れ替え) 豚じゃが 小いわしのから揚げ 赤じそあえ 牛乳 <ひとくちメモ…小いわし> 小いわしは、カタクチイワシのことです。 「七度洗うと鯛の味」と言われ、広島県では、さしみや天ぷらにしてよく食べられています。今日は、小いわしを油で揚げ、塩で味付けをしました。から揚げにすると、骨まで食べられるので、骨や歯をじょうぶにするカルシウムを多くとることができます。よくかんで食べましょう。 <明日の献立> ごはん さばの塩焼き 即席漬け みそ汁 牛乳 ボール遊び柔らかいボールで,ドッジボールをしていました。ちょうどよい広さなので,盛り上がっていました。 楽しく刷る終わった後,声をかけると「2枚刷れました。」などと言って,満足そうに教室に帰っていきました。 作業の様子みんな一生懸命に,テープを折っています。 (写真中) おったテープを開いています。 (写真下) 折り目に沿って,はさみで切っています。 「撮られとるよ」テープを半分に折り,それをまた半分に折って,もとの長さの4分の1の長さをつくっていました。 (写真上) 先生の説明を聴いています。 (写真中) テープが配られたら「誰かがしそうなこと」を,している子がいました。 横の友達が「撮られとるよ。」と教えてくれていました。 (写真下) 一人一本テープをもらって,半分に折り,それをまた半分に折って折り目を付けていました。 作業をしながら,分数の大きさが実感できますね。 面・辺・頂点の数はじめに,「問い」を考えていました。書けた子から順番に発表していました。 前の算数の時間には,「直方体」「立方体」「面」「辺」「頂点」などの用語について学んだようです。子ども達が覚えていないと思った先生は,すかさず答えを隠して,「これは何というか」問題を出されていました。 電子黒板大活躍「円の中心」と「円周上の二つの点」を結んでできる三角形は,何という三角形なのかを考えていました。 (写真上) 実際に教科書に描き込んでみて,友達と確認しているところです。 (写真中) 電子黒板で発表することは人気があるようで,たくさん手が挙がっていました。 (写真下) 電子黒板に,描いているところです。直線を描くボタンがあって,それを選ぶとまっすぐな線を描くことができます。色も変えて,分かりやすいですね。 そういえば「商」だったわ!まず6年生教室に行ってみました。算数科でまとめの学習をしていました。「世界の筆算」の仕方には色々なやり方があるようです。 一通り見た後,自分が選んだ国のやり方で筆算に取り組んでいました。 下の写真は,先生が「わり算の答えはなんと言うでしょう?」と言われて手を挙げているところです。なかなか言葉が出てこなかった子も,答えを聞いて「そういえば,商だったわ!」とつぶやいていました。 新たに花が咲いていましたどれも「サンフレッチェ色」でした。 水たまりミーティング水たまりには,子ども達を引きつける不思議な力があるようです。 歩道橋には等間隔に傘の花最後は,見守りの方がおられました。今日もありがとうございました。 きれいな傘の花「長靴は最強」で,水たまりとあいさつをして,校舎に入っていきました。 あと11日いつもの順番で並んで安全に登校してきました。 今日はさすがに傘を全員差していると思ったのですが,そうでもなく,びっくりでした。 雨の朝6年 「6年生を送る会」Part2(6年生担任から)6年生の目線で各学年が1年間頑張ったこと,来年度に向けて取り組んでほしいことを言葉に込めました。そして今日,その言葉を全校児童に届けました。在校生は,終始静かに聞いてくれていたので,6年生の思いが伝わったと思います。 退場の際は,24人全員,とてもよい表情でした。「最高学年としてやり切った。」という思いでいっぱいだったと思います。 6年 「6年生を送る会」Part1(6年生担任から)入場する前は,少し緊張していましたが,1年生から5年生までの出し物を見ているうちに,自然に笑顔と広がっていました。各学年の出し物を通じて,最高学年として1年間頑張ってきたことを感じ取っていたようでした。 6年生を送る会について(5年生担任から)6年生に楽しんでもらい,感謝を伝えるために,運営委員会が中心となって5年生全員で取り組んできました。プログラムを用意したり,劇のセリフや構成を工夫したりなどしました。6年生に気持ちがしっかり伝わったと思います。 |
広島市立飯室小学校
住所:広島県広島市安佐北区安佐町大字飯室1544 TEL:082-835-0005 |