今日は高学年の今年度最後の参観・懇談会でした。
４年生は、「これまでの感謝を伝えようプロジェクト」と題して、一人ひとりがプレゼンテーションをしました。これまで育ててくれた家族に対する思いを素直に伝えていて、心温まるすてきな会となりました。
５年生は、「１年間をふり返り参観日」と題して、５年生でがんばったことをグループごとに発表しました。これまでの学習内容や行事を振り返り、学んだことを生かして協力して発表することができました。最後には、「花が咲く」の曲を手話を交えて歌いました。
６年生は、「ルパン三世のテーマ」と「ひまわりの約束」を心を合わせて見事に演奏しました。とくに「ひまわりの約束」の合奏では、しっとりとした曲を聴きながら、一人ひとりの６年間の成長が頭に浮かんできて心が熱くなりました。
たくさんの方に参観していただきました。ありがとうございました。

明日の高学年の参観日に向けてどの学年も準備が進んでいます。これまでの学習の成果や、成長の様子をおうちの方に見ていただこうと準備や練習をしています。
タブレット端末で発表のためのシートを作ったり、時間内に発表できるか時間を測りながら発表原稿を読む練習したりしていました。
６年生は合奏のリハーサルに１年生を招待していました。１年生は６年生の素晴らしい演奏やかっこいい発表態度を見て、自分たちも発表をがんばろうという気持ちになりました。６年生も自信をもって本番を迎えられそうです。

今朝の児童朝会は放送委員会が「早口言葉に挑戦しよう」という発表を放送で行いました。
放送委員会は放送でのアナウンスのために早口言葉の練習をしています。全校のみんなにも知ってもらおうと早口言葉を紹介しました。
放送委員会のお手本動画を見ながら、教室でも練習の声が聞こえました。

１５日（木）は、高学年の参観懇談です。６年生の児童にとっては、小学校生活最後の参観日です。
合奏を披露するため、音楽の時間に練習を続けています。個人の練習、パートでの練習を重ね、全体での合奏もできるようになりました。だんだんテンポも上がり、曲として仕上がってきています。本番まであと少し。さらに上手になってみんなの心を一つに思いを届ける演奏ができるようにがんばります。
音楽の時間ではありませんが、おうちの方をお迎えするための準備が色々あるようです。どうぞ当日をお楽しみにお越しください。
他の学年も１年間の学習のまとめや成長を振り返り、保護者の方に見ていただくことを意識して準備している学年が多いです。子供たちの成長をぜひご覧ください。

５時間目、亀崎中学校の先生にお越しいただき、出前授業が行われました。
すでに亀崎中学校を見学した子どもたちでしたが、あと２か月したら中学生になるこのタイミングで、「中学校とはどういうところか」について、お話を聞くことができるよい機会となりました。
中学校の先生からは、自分で行動できる人になってほしいこと、１０年後の自分のために、卒業後の自分がどうなりたいか、目標に向かってどう進んでいくのかを考えるのが中学校だということなど、たくさんのことを教えていただきました。子どもたちも真剣に話を聞いていました。
お話を聞き終わった子どもたちの表情から、気持ちを新たにさらにがんばろうという意欲が湧いてきたように見えました。

５年生は、社会福祉協議会のやさしさ発見プログラム事業で手話サークルの方と交流会を行いました。
手話サークル高陽の皆さんにまずは手話とはどんなものか教えていただきました。自己紹介では、耳が聞こえなくなった時のことや、手話を使えるようになってからの変化などを手話通訳を通じて話してくださいました。「手話で話ができる人と会うととてもうれしい」ということなので、少しでも手話を覚えたいという気持ちになりました。
簡単な挨拶や自分の名前を手話でできるように教えていただきました。また、披露しようと準備していた歌を手話で表せるように教えていただき、手話をしながら歌うことができました。
手話や手話を使わなくても耳の不自由な方のためにできることを考え、今日の交流が生かされるように学習を深めていきたいです。

４年生は、体育の時間にフラッグフットボールをしています。
腰にフラッグを付けてボールを運んで攻めるチームと相手のフラッグを奪うことで守りをするチームとが争うゲームです。
ルールを工夫したり、攻める側、守る側それぞれで作戦を考えながら体を動かします。
「みんなで一気に攻めよう」など様々な攻撃パターンを試していました。どちらの側も思い切り体を動かし、楽しんで運動していました。

　５年生が学校探検をした後、１年生教室にも年長さんたちを招待しました。先週の授業で年長さんたちが小学校が楽しみになるようにと準備をしてきました。ランドセルを背負わせてあげたり、教科書・お道具箱を見せてあげたりしました。また小学校で使うタブレットも使い方を少し教えてあげました。
　年長さんたちが喜んでくれて嬉しそうでしたが、教えたり説明したりすることにも気付いた１年生でした。４月からは２年生！１年生にたくさんのことを教えてあげてくださいね♪

今日は、近くの高陽なかよし保育園の年長さんとの「いちごなかよし交流会」がありました。
いちご、というのは、１年生と５年生の「いち・ご」と、高陽なかよし保育園さんの「なかよし」から名付けられました。名前の通り仲良くできるようにと、事前に準備を進めてきました。
５年生が年長さんを出迎えて、簡単な手遊びなどしていっしょに楽しんだあと、学校探検や絵本の読み聞かせをしました。
年長さんの目線に合わせて優しく接している５年生の姿がほほえましかったです。
４月に会うときには、お互い１年生と６年生。４月が待ち遠しいですね。

学校を花で飾る取組、今月のお花は「ケイオウザクラ」です。
桜の花言葉は「精神の美」だそうです。
始めて枝物を生けるので、枝の固さや枝の長さに悪戦苦闘しながらも、のびのびと生けていました。前回のスイートピーもまだきれいに咲いてくれています。スイートピーと組み合わせながら上手に生けていました。
低学年の子どもたちも、興味深く生ける様子を見にきました。
まだまだ寒いですが、花を見ると、春の足音が聞こえてきそうです。
生産者さんは、三次市の農園の方です。ありがとうございました。

１年生は算数の時間に「たしざん」の学習で、２ケタの計算ができるように学習しています。計算する方法を考え、タブレット端末のシートに説明を書き、お互いに伝え合いました。全員のシートを共有してみんなの考え方や説明を見て、考えを深めることもできました。
計算するための考え方も、表現する力も育ってきています。

スクールカウンセラーの先生と一緒にMLB教育（生活をより良くする教育、命を大切にする教育）の授業を行いました。
５年生は「心が苦しいときにどうするか考えよう」６年生は「怒りをどうコントロールすればよいか考えよう」というめあてで、自分の対処法を友達を共有したり、より良い方法を話し合ったりしました。
友達と話し合う中で、いろいろな方法があることに気付くことができました。また、みんな誰でもそういう気持ちになることがあるけれども様々な方法で気持ちを切り替えることができることも分かりました。
スクールカウンセラーの先生からも、自分の心や相手の心と向き合うときに大切なことを教えていただきました。

本年度の委員会活動も残り少なくなりました。
児童朝会に向けて、発表の準備をしている放送委員会は、早口言葉の練習をしていました。
計画委員会は今月末にある「６年生を送る会」の運営を５年生のメンバーで行います。体育館で司会や挨拶の練習をしました。素晴らしい会になりそうです。
６年生のメンバーは、何やらお菓子の空き箱を使って製作中でした。何が出来上がるのか楽しみです。

２月３日は節分でした。昔の人は、病気や火事、地震などの災いは鬼が持ってくると信じていました。豆をまいて鬼が家の中に入ってこないように追い払い、福が入ってくるように祈りました。ヒイラギの枝に焼いたいわしの頭をさして玄関にかざし、鬼を追い払う風習もあります。今日の給食は行事食「節分」の献立として、いわしと大豆を取り入れています。いわしは、かば焼きに調理され、やわらかく揚げた後、甘辛いたれを絡めてあり、おいしくいただくことができました。
インフルエンザ等の感染で欠席者も多いですが、給食当番も協力しててきぱきと行っています。栄養満点の給食をしっかり食べて、病気の鬼も追い払いましょう。

音楽室からすてきな合奏が聞こえてきました。
６年生が合奏練習をがんばっているところで、ちょうど全員で曲の最初から最後まで合わせていました。
一生懸命譜面を見ながら演奏し、リズムを合わせていくのは至難の業です。最後まで演奏すると、「ふーっ」と息を吐いて、緊張が解けていくようでした。
がんばれ！６年生！！

５年生は、家庭科の時間に裁縫で「小物づくり」をしています。
手縫いの学習を生かし、フェルト布を使って生活に生かせる小物を製作しています。
縫い目を生かして見た目もかわいらしく工夫し、個性あふれる作品ができそうです。

寒さに負けず、１年生は元気に体育の学習中です。
フラフープを使った運動で、フラフープを上手に立てて隣の場所へ移動する運動をしていました。
すばやく移動すること、フラフープを相手が取りやすいように立てておくこと、「せーの！」で息を合わせて動くことなど、１つの技でいろいろな力が必要です。
チームで心を合わせて上手にフラフープ移動をしていました。
体育館から帰ってきた１年生の手は、ぽかぽかになっていました。

２年生は算数で「長い長さをはかってあらわそう」の学習をしています。長い長さの単位であるｍ（メートル）を学習し、校内の様々な物の長さを測る活動をしました。ｍが測れるテープと３０ｃｍものさしを使って、グループの友達と協力して測りました。
長い物も正しく測ることができるようになりました。ｍ（メートル）からｃｍ（センチメートル）に換算したり、適切な単位を選んで表現したり比べたりする力を付けていきます。

１月の作品はお正月や書き初めについての内容が多かったです。俳句のプリントの文字は、書き初めを意識しているためか、いつも以上に美しさを感じました。特に１．２年生は書き初め会の文字と同じくらい、一文字一文字丁寧に俳句の１７文字を書いていました。

学年賞
１年　お正月　しん年むかえる　　たつがくる　　　　　
３年　おとしだま　いつももらえて　うれしいな　　
４年　お正月　ママのさいふが　ないている　　　
５年　年賀状　願いをこめて　とどけよう　　　　　
６年　もちやくと　今年のおもいで　ふくらむよ　　
たんぽぽ　年がじょう　ゆうびんやさん　ありがとう　

学校賞
２年　ししまいが　こっそりわたしの　あたまかむ　　

まだまだ寒い２月ですが、春を探して俳句づくりをしましょう。

図書室には、本だけでなくこども新聞も読むことができるようにしました。5，6年生の教室にな毎日こども新聞が届いていますが、そのほかの学年の子供たちに手に取りにくいということだったので、この度、図書室に新聞コーナーを作りました。
図書委員会のお仕事として、本の貸し出し以外に新聞をファイルに綴じたり、整理したりということが加わりました。
皆さん、しっかり図書室を利用して、本だけでなく新聞も読んでみてください。