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最新更新日:2024/06/21 |
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漢字の成り立ち![]() ![]() 漢字ドリルにも書いてあるので,今度から見てみようねと先生からお話がありました。 「馬」![]() ![]() ![]() 2年生は国語科で漢字の「馬」を習っていました。書いた人から先生に丸を付けてもらっていました。 「里」![]() 小型ハードル走![]() ![]() ![]() エコバッグ製作を振り返る![]() ![]() ![]() 円を描く![]() ![]() ![]() 漢字の練習![]() ![]() 5年生は,国語科で「固有種が教えてくれること」を学習していました。初め頃だったので漢字の練習をしていました。 「どこからまわる?」![]() ![]() 児童朝会![]() ![]() どの学年も,スタートの時間には座って待っており,すぐに朝会がスタートしました。 まず,たてわり班ごとに集まりました。 登校してから![]() ![]() ![]() 4年生は,まだホウセンカの種を採取していました。(写真中) ブランコの方からも「おはようございます!」と元気な声が聞こえてきました。(写真下) 見守られて![]() ![]() ![]() また,歩道橋の上にはいつも送ってくださる見守りの方の姿も見えました。 いつも子ども達を見守っていただき,本当にありがとうございます。 6年 総合的な学習の時間「私たちのふるさとに学ぼう」![]() ![]() 今回は,ゲストティーチャーの方と養専寺や土井泉神社などを見学しに行きました。養専寺の山門には,釘が一本も使われていないことや,土井泉神社の場所には,元々城があったことなどを学びました。 次は,宇津方面へ行く予定です。これからも地域の歴史について実際に見て学んでいきます。 秋を感じる風景![]() ![]() 今年は「秋」がとても短い気がします。 学校の北側のお宅には「柿」の実が,学校にも4年生が植えたヘチマの実がたくさんなっています。 クラブ活動2![]() ![]() ![]() 運動場では「サッカー・バドミントン・水泳クラブ」が,サッカーの試合をしていました。 「スポーツクラブ」は,ミニハードル走のコースで2チームに分かれてリレーをしていました。 クラブ活動1![]() ![]() 理科室では,「なぞとき・サイエンスクラブ」が,マーブリングをしていました 図書室では,「おえかきクラブ」が,4コマ漫画をかいていました。 スマホ・ケータイ安全教室![]() スマホ・ケータイ安全教室をしました。 スマホを使ってコミュニケーションを取るときに気を付けることについて学びました。 リモートで行いましたが,最後まで真剣に臨むことができました。 まだ「ひみつ」のようです![]() 何をしているのか聞くと「ひみつ…」とのこと。 「入ってみてください!」と言われ,迷路を歩き始めましたが… 「これ以上はダメです。」と言われました。 迷路ですから,コースはまだひみつのようです。 やる前から分かっていたら,楽しみがなくなりますよね。 「10分でできるよ」![]() 「タイマーで計ったらいい!」「10分あったらできるよ!」とタイマーをセットして,書き始めました。 先生からは「ゆっくりとていねいに書きましょう。」「ていねいに書いてるね。」と声がかけられていました。 「広島菜を育てよう」![]() ![]() ここでもタブレットが大活躍です。自分が撮影した広島菜をあとでも観察できるところがいいですね。 スマホの活用&リスク![]() ![]() ![]() 4・5・6年生は「スマホ・ケータイ安全教室」を行っています。 「上手な情報活用とリスクを考えよう」とリモートで授業をしてくださっています。 分からない言葉があればすぐに調べることができ,朝のアラームも鳴らすことができ,電話の機能だけでなく文字や写真のやり取りもできるなど,あるととても便利なものです。 その反面,犯罪に巻き込まれたり,だまされてお金を取られたりとリスクも考えて使わないといけません。 しっかりと学んで,リスクを知った上で上手に情報活用できるようになってほしいと思います。 |
広島市立飯室小学校
住所:広島県広島市安佐北区安佐町大字飯室1544 TEL:082-835-0005 |