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最新更新日:2024/06/28 |
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数学
三角形の面積を変えないように、頂点Aを動かすとどうなるかな?
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どうするん? できたん?
仲間にどんどん訊きながら取り組みます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 数学
小グループで助け合いながら学習をしていきます。
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友達が見つけた方法を、みんなで試してみよう。
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ものさしを使って平行線の感覚をつかみます。
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いつものように、たくさんの人が前に出て、自分の考え方をみんなに説明しました。
聞き手もしっかりと耳を傾けていました。 ラスボス問題に、全員で粘り強く取り組みました。 原田先生、1年2組さん、ステキな授業をありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日本語(取り出し授業)
2-2 日本語(取り出し授業)
李白の漢詩を学習しています。 白文と訓読文をもとに、言葉の意味を理解しながら読み味わいます。 本日は、広島市教育委員会学校教育部長の川口部長をはじめ、教職員課、指導第一課、指導第二課の皆様が授業をご覧になりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
広島市立幟町中学校
住所:広島県広島市中区上幟町6-29 TEL:082-221-4421 |