ＮＴＴドコモの方の講話を聞き、スマートフォンやタブレットで情報を取り扱う際のリスクについて学習しました。スマートフォンやタブレットでのやりとりの欠点として、感情がうまく伝わらないことがあるということを理解し、どうすればリスクを減らすことができるかを真剣に考えました。今日学習したことを忘れず、スマートフォンやタブレットなどを正しく使えるようになってほしいと思います。

　今日は地震による火災発生を想定した避難訓練を行いました。始めにクラスで、地震後に火災が発生したときの行動について確認し、そのあと実際に運動場に素早く集合しました。
　自分の命を守るためには、放送や先生の指示をしっかり聞くことが大切です。普段からよく聞くことを意識できるといいですね。

　１１月７日火曜日の二時間目に、地震による火災発生のための避難訓練を行いました。
　社会科の「自然災害からくらしを守る」の学習を行い「命を守る行動」の大切さをしっかりと考えた４年生。自分たちがどのように行動することがよいのか考えながら、避難することができました。
　写真は避難したあと、校長先生からの話を聞いている場面です。背筋を伸ばして、しっかり話を聞いていますね。

　５、６時間目のやさしさ発見プログラムでは、手話サークル「かけはし」のみなさんにお越しいただき、手話について学んだり、コミュニケーションをとったりしました。
　子どもたちは、熱心にメモをとったり、教えてもらった手話を練習したりする姿が見られました。

　初めて使う彫刻刀です。まず、安全な使い方を学びました。そして、板の裏面を使って試し彫りをして、刃の形による彫り跡の違いを見つけました。
　『両手で使う。前へ向かって彫る。刃の前に手を置かない。』を守って、集中して彫り進めました。
　「ほって」の次は「すって」です。次回を楽しみにしている子どもたちです。

　10月23日、3年生は自転車教室がありました。自転車の乗り方や交通ルールなどを教わりました。相手や自分の安全、そして命を守るための大切な学習で、子どもたちはしっかりと話を聞いていました。
　その後、自転車運転免許試験を実施。合格の証として、「自転車運転免許」を渡しています。これから、免許の裏に記されているルールを遵守し、安全に気をつけて自転車に乗ってほしいと思います。

　11月1日、3年生は人権の花・人権教室がありました。まず、講師の先生から人権の花が贈呈されました。その後、「人権」とは何かについて、講師の先生との対話を通じて考えました。自分の意見を言えること、そして友達の意見を聞くことが、人権を大切にすることにつながるということを学びました。この学習をこれからの生活に生かしてほしいと思います。

学校へ帰ってきて解散式です。
2日間でたくさんのことを経験しました。
これからの学校生活で、成長した姿が見られることを期待しています。

野外活動センターでの生活も、もうすぐ終わります。
退所式では、野外活動センターの方へ感謝の思いを伝えました。

野外活動センターでの最後の食事は、ホットドッグとバナナです。
パンに具材をはさみ、アルミホイルで包みます。
牛乳パックに入れて火をつければ、熱々のホットドッグの完成です。
美味しくいただきました。

選択活動の絵・紙パズルの様子です。
黙々と作業を進めています。

選択活動のカプラの様子です。
とても高く積み上げています。

選択活動のモルックの様子です。
ねらいを定めて投げています。

身辺整理やシーツの片付けをします。
「来た時よりも美しく」を合言葉に、班で協力して片付けています。
このあとは宿泊棟を出て、次の活動へと向かいます。

2日目の朝食です。
しっかり食べて、このあとの活動に備えます。

2日目がスタートしました。
クラスごとに整列し、朝のつどいを行います。

入浴を終えました。
友達とトランプやウノをして、まったりと過ごしています。

みんなで歌ったり踊ったりして楽しみました。
時には薪がパチパチと燃える音に耳を澄まし、穏やかな時間を過ごしました。

思い出に残るキャンプファイヤーとなりました。

夕食を食べ終え、夕べのつどいを行います。
このあとは、いよいよキャンプファイヤーです。

　家庭科の学習「楽しくソーイング」では、エプロンづくりをしています。チャコペンで印をつけたり布の裁ち方を考えたりするなど、熱心に取り組んでいます。今後ミシンを使って布を縫う作業もあるので、子どもたちはワクワクしながら活動しているようです。