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最新更新日:2025/03/08 |
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5年生 体育科 水泳学習2
授業の様子です。ご覧ください。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 体育科 水泳学習
先週の金曜日に3回目の水泳学習がありました。3回目なので、グループ別に分かれて練習しました。1mでも泳げる距離が伸びるように、一生懸命に練習する姿がたくさん見られました。7月も水泳学習を頑張りましょう。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 教育実習生
今週5年生教室に、栄養教諭を目指されている実習生が来られました。一週間という短い日数でしたが、児童と一緒に遊んだり、学習したり、たくさん関わってくださいました。夢に向かって頑張ってください。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 全国歯磨き大会
先週から今週にかけて、5年生は全国歯磨き大会に参加しました。養護教諭から、歯磨き指導を受け、学習したことを生かして歯を磨いたり、クイズに答えたり、動画を見ながら楽しく活動することができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 図画工作科「スペシャル伝言板」
電動糸のこぎりを使って、自分の好きな形に切りました。
集中して取り組み、一人もけがをすることなく完成しました。 かわいい動物や好きな場面などいろいろなものを絵で表しました。 ほのぼのとする作品ばかりです。ご家庭での伝言板として、ぜひ活用してください。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年生】水泳
6月から水泳が始まりました。
気持ちよく水遊びしたり泳いだりしています! ![]() ![]() 環境ボランティア(草取り)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「子どもたちの役になったら。気持ちよくなってくれたら嬉しいです。」「草取りを終えた後の達成感が気持ちいいですよ。」「子どもが窓から草取りの様子を見ていて、『お母さんがきれいにしてくれて、優しいね、わたしもそうなりたいな』と言われました。」等、お話を伺うこともできました。 環境を整えるお手伝いをしていただき、ありがとうございます。 ひまわり2 学習の様子![]() ![]() 高学年チームは、泳力を伸ばすことを目標に取り組んでいます。 この日は、クロールにつながる動き(バタ足、腕の動き、息継ぎの仕方)を練習しました。 また、水中で鬼あそびやドッジボールをして楽しみました。 算数科「長いものの長さのはかり方と表し方」![]() ![]() ![]() ![]() オルガンの長さや黒板の幅など、班で協力して測っていました。 図書ボランティア![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ボランティアの方々が、この日までに作成してきた部品を持ち寄られ、見事に一つの掲示物になりました。花火や屋台など、細かいところまで丁寧につくられ、夜祭の様子が活き活きと伝わってきます。図書室が一段と楽しい雰囲気になりました。 ひまわり2 学習の様子![]() ![]() ![]() ![]() 6年生は「分数のわり算を考えよう」の学習で、テストに向けてたくさんの問題を解きました。 3年生は「長い長さをはかって表そう」の学習で、きょりと道のりについて学び、教科書の問題に取り組みました。 それぞれ算数の力を伸ばしていました。 ひまわり2 生活の様子![]() ![]() この日は、3冊の絵本を読み聞かせしていただきました。 本との出会いは心を豊かにしてくれます。3年生にとっても、6年生にとっても素敵な時間になりました。 5年生 図画工作科「アジサイをかこう」
梅雨の時期,美しく咲いているアジサイをかきました.
青・赤・黄の三原色を使って,自分色の赤むらさき・青むらさき・むらさきの花が咲きました. 色とりどりのアジサイを表現することができました. ![]() ![]() ![]() ![]() ひまわり6 生活の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんながきまりを守ると,「いい気もちになる,嬉しい気もちになる,楽しくなる,すっきりする。」と気付き,たくさん発言できました。 掃除時間は声ゼロを意識して,掃除を頑張っている1年生です。「こんなに黒くなったよ。」と雑巾を見せてくれます。頑張るとみんなすっきり,いい気もちになります。 4年生 図画工作科「コロコロガーレ」
ビー玉を転がすための土台を作っています。子どもたちは思い思いの作品を自由に作成しています。土台が重なってタワーのようになったときが楽しみですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 国語科「つなぎ言葉のはたらきを知ろう」
文と文をつなぐ言葉のはたらきを学習しています。どのつなぎ言葉入れたらいいのか,またそれに続く文はどのようになるのかを考えています。自分が考えた文章を発表しようとする意欲がすごいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ひまわり1 学習の様子![]() ![]() タブレットを使用して,同じ商品を選んだり,お金の支払いをしたりしています。 練習を重ねるたびに,上手にできるようになってきました。 歯みがき週間
6月19日〜23日は、歯みがき週間です。
全校で、歯と口の健康についての学習と給食後の歯みがきに取り組んでいます。 歯をみがいていた1年生が、「毎日、歯をみがいているよ。」「しあげみがきまでしてもらってるよ」と教えてくれました。 2年生のクラスでは、「歯垢」が歯に与える影響について、集中してテレビを見ていました。 3年生のクラスでは、歯みがきの歌に合わせて、みがき残しのないように丁寧に、歯みがきをしていました。 家では、歯の形や口の中の様子を鏡で見ながら、歯をみがくことを意識してできたらいいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ひまわり4 学習の様子![]() ![]() ![]() ![]() 天候にも恵まれ、一年ぶりのプールに子どもたちも大喜びでした。 水の中で歩いたり、ボールを投げたりした後は、学年に分かれて活動をしました。 5年生は、けのびやバタ足をして、クロールの練習をしました。 2年生は、顔付けの練習をしたり、宝探しをしました。 写真はひまわり2組と一緒にボールを投げている様子です。 5年生 あたたかい土地のくらし![]() ![]() 青い空に海、パンフレットを見ているだけでも旅行気分です。 |
広島市立東野小学校
住所:広島県広島市安佐南区東野一丁目7番1号 TEL:082-870-6801 |