最新更新日:2024/05/23
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五日市南小学校 学校教育目標 「一人一人の可能性を伸ばし,心豊かなたくましい子どもを育てる」

クラブ活動その3

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 クラブ活動は,子どもたちの楽しみの一つでもあります。学年やクラスの枠を超えて,友達ができる機会にもなります。よいところを認め合ったり,教え合ったりして,よりよい関係を築いていくことができます。

 1枚目・・・ボードゲーム 
 2枚目・・・絵手紙・イラスト
 3枚目・・・サッカー

※絵手紙・イラストクラブでは,絵手紙に取り組む際,地域の方に指導していただいています。

クラブ活動その2

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 続いて,本日のクラブ活動の様子です。異年齢の子どもたちで組織するクラブ。たてわり班活動で,異年齢集団の活動に慣れているため,クラブでもスムーズに活動することができています。

 1枚目・・・バドミントン
 2枚目・・・バスケットボール
 3枚目・・・パソコン

クラブ活動その1

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 今日は,2回目のクラブ活動の日でした。クラブ活動は,4年生以上の子どもたちが学年やクラスの枠を超えて,協力し合いながら行う集団活動です。本年度は11のクラブを発足しました。

 活動の様子をご覧ください。

 1枚目・・・陶芸
 2枚目・・・工作
 3枚目・・・家庭科

※陶芸クラブは,地域の陶芸家の方に指導していただいています。

水遊び

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 2年生の体育科「水遊び」の授業の様子です。2年生は,「もぐる・浮く運動遊び」で,壁につかまったり,友達に支えてもらったりして浮くことができるようにします。

 また,水の中を移動することやもぐることなどの基本的な動きを身に付け,中学年の水泳運動の学習につないでいくようにします。

水泳運動

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 4年生の体育科「水泳運動」の様子です。4年生は,け伸びや初歩的な泳ぎなどの技能を身に付け,高学年の水泳運動につないでいきます。水泳運動の心得を守って,安全に気を付けて泳ぐことも大切な学習です。

 気温が上昇し,絶好の水泳日和だった今日。気持ちよく泳ぐことができました。

郷土かるた

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 たんぽぽ学級の5年生が協力し合って,郷土かるたを作っています。

 まず,「五,七,五」を意識して,読み札の言葉を考えました。次のような読み札の言葉を2枚目の写真のようにたくさん考えました。

「け」・・・「けん玉は 廿日市市の 名産だ」
「せ」・・・「瀬戸内海 きれいな島が いっぱいだ」
「ら」・・・「ライオンは 安佐動物園の 人気者」
 
 広島県を代表する自然,文化,特産品などを上手に表現しています。

 今日は,絵札の分担を話し合って決めていました。完成が楽しみです。

1年生PTC

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 1年生のPTC活動の様子です。佐伯警察と地域防犯ボランティア団体「八幡パイロット」の皆様をお招きし,防犯教室を開きました。

 夏休み前に保護者の皆様と一緒に防犯について意識する貴重な時間を過ごすことができました。

 計画してくださったPTA学級委員会の皆様,ご指導くださいました佐伯警察署と「八幡パイロット」の皆様,そしてご参加くださいました保護者の皆様,ありがとうございました。

きゅうしょくの木

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 6月19日〜6月30日に,五日市地区学校給食センターの「実らせよう きゅうしょくの木」の取組みがありました。

 給食をしっかり食べて,「きゅうしょくの木」に赤い実をたくさん実らせる取組みです。給食の残りの量によって,実の色が決まっています。

 五日市南小学校の「きゅうしょくの木」には,写真のように赤い実がたくさん実りました。そこで,「よく食べたで賞」をいただきました。

 給食の掲示板に掲示されています。

あまりをどうする?

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 3年生の算数科の学習の様子です。わり算をしてあまりが出たとき,そのあまりをどう処理するのか考えました。

 問題場面によって,答えが商+1となるときと,あまりを切り捨てて答えとするときがあることを学びました。

 答えがどうしてそうなるのか,グループで話し合って解決していました。

地域の方と共に

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 「海老塩浜歴史プロジェクト」では,「海老塩浜ものがたり」という絵本を作られています。総合的な学習の時間(しおかぜ)で,海老塩浜のお話の後,その絵本を使って朗読劇をしてくださいました。担任も役をいただき,地域の方と共に声の演技をしました。

 写真は,朗読劇をする担任の様子です。子どもたちは大喜びで聞いていました。地域の方と共に,担任も子どもたちも楽しく学びの多い時間を過ごすことができました。

海老塩浜

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 4年生の総合的な学習の時間(しおかぜ)の様子です。

 地域の「海老塩浜歴史プロジェクト」の皆様をゲストティーチャーとしてお招きし,「海老塩浜の歴史」や「わたしたちの町の今と昔」について教えていただきました。

 お話の様子から,地域の方が地域の歴史に誇りをもっておられることが伝わってきました。それは,子どもたちの心にも伝わったことと思います。

ひろしまマイ・タイムライン

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 1年生が,「ひろしまマイ・タイムライン」という教材を使用して,風水害から命を守るために大切なことは何か考えていました。

 先週土曜日の大雨の様子を思い出しながら,学習を進めていました。

7月4日の給食献立

7月4日の給食は、ごはん、豚キムチ炒め、サンスータン、牛乳です。

<給食放送より>
今月のテーマは、「夏バテ予防の食事について知ろう」です。今日は、夏バテを予防する食べ物として、たんぱく質が多く含まれている豚肉や卵、食欲増進効果のある香辛料を使ったキムチを取り入れています。また、豚肉には体の疲れをとってくれるビタミンB₁も多く含まれています。しっかり食べて、暑い夏を乗りきりましょう。

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朝食を見直そう

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 5年生の学級活動の様子です。栄養教諭と連携し,「朝食の働きを知り,自分の朝食を見直そう」という題材で学習を進めています。

 栄養バランスの整った朝食の必要性を知り,よりよい朝食を食べるために,自分にできることを考えていきました。

わたしたちの生活と食料生産

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 5年生の社会科の学習の様子です。スーパーのちらしの写真を切り取り,白地図に貼って産地を調べていくと,近くのスーパーで売っている食料品は西日本のものが多いことが分かりました。そこで,地図帳を開いて,「おもな農産物の産地」の資料を見てみると,東日本にも多くの産地があることが分かりました。

「どうしてちらしには,西日本のものを多く取り上げてあるのかな?」
子どもたちから出てきた疑問です。

 グループで協力して作業していくと,気付いたことや疑問に思ったことがたくさん出てきました。

7月3日の給食献立

7月3日の給食は、玄米ごはん、肉じゃが、甘酢あえ、牛乳です。

<給食放送より>
玄米…玄米は、もみから、もみがらだけを取り除いた米で、ぬかや胚芽が残っているため、白米よりもビタミンB1、ビタミンE、鉄、カルシウム、食物せんいなどが多く含まれています。玄米の見た目が茶色っぽい色をしているのは、ぬかなどが残っているからです。また、食べたときに白米よりも少し硬い感じがするのは、食物せんいが多いからです。よくかんで食べましょう。

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平和研修会

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 平和研修が終わっても,森ご夫妻は,私たちに持参された資料を示しながらお話を続けてくださいました。
 
 ご夫妻のお人柄にも触れることができ,研修の意義を感じました。

平和研修会

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 教員の平和研修会を開きました。講師として,森重昭様・佳代子様をお招きしました。

 森重昭様は,被爆死したアメリカ兵の捕虜の研究を続けてこられた方です。オバマ元大統領が広島に来られた際の写真は有名です。

 この研修で,1945年7月28日に,五日市で墜落したB24タロア号のお話をしてくださいました。

 これまでとは違う視点から戦争や平和について考えることができました。
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広島市立五日市南小学校
住所:広島県広島市佐伯区海老園三丁目18-1
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