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最新更新日:2024/06/20 |
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4年 友達のすきなこと・もの(外国語活動)![]() ![]() ![]() 4年 友達のすきなこと・もの(外国語活動)![]() ![]() ![]() コミュニケーション活動をしていました ペアになって あいさつをして 相手の人に好きなものを聞き わかったことを書きます できるだけたくさんの人と 交流できるように 笑顔で楽しく取り組んでいました 4年 絵の具でゆめもよう(図画工作科)![]() ![]() ![]() 4年 絵の具でゆめもよう(図画工作科)![]() ![]() ![]() 「絵の具でゆめもよう」の 学習をしていました この学習は 絵の具と材料や用具を使って いろいろな表し方を試しながら 偶然生まれる色や形 模様などの 面白さに気づくことを 大切にしています 今日は つくった模様の紙を 切ったり組み合わせたりして 自分のイメージに合うように 工夫して表していました 4年 太田川(総合的な学習の時間)![]() ![]() ![]() 4年 太田川(総合的な学習の時間)![]() ![]() 「太田川」について 知っていることや知りたいことを 整理しながらまとめていました 友達の発表を聞いて 「すごいね」 「よく知っているね」 とつぶやいていたのが 発表者はうれしいだろうなと思いました また 太田川でよく見る鳥についての情報が とても多かったです 3年 How are you?(外国語活動)![]() ![]() ![]() 「How are you?」の 学習をしていました 外国語活動の先生は 「ミスターKEN」です いつも外国語活動の時間には 担任の先生によく似た 「ミスターKEN」が来て 楽しく授業をしてくれるそうです 3年生さんは ビッグ スマイルでした 3年 ホウセンカの種の観察(理科)![]() ![]() ![]() 3年 ホウセンカの種の観察(理科)![]() ![]() ![]() 3年 ホウセンカの種の観察(理科)![]() ![]() ![]() ホウセンカの種の観察をしていました ホウセンカの種は とても小さいので 虫眼鏡で見ても 小さいと言っていました でも 色 形 大きさ等を じっくりと観察して 種を拡大した絵と 気づいたことを文で 表していました 3年 十字おにごっこ(体育科)![]() ![]() ![]() 3年 十字おにごっこ(体育科)![]() ![]() ![]() 写真のような運動をしていました 名前はよくわからないのですが ハンカチ落としに似た運動です チームごとに十字に並び おにになった人が ハンカチを落とすのではなく 一番後ろの人にタッチをします すると タッチをされた人の列は 一斉に走り出し 一周回って元の列の所に並びます そして 最後になった人がおにという運動です 3年生さんは タッチされたら立ち上がって 走らないといけないため よく集中していました また 真剣に走っている姿を見て いい運動になるなあと思いました 2年 ひかりのプレゼント!きれい!!(図画工作科)![]() ![]() ![]() 2年 ひかりのプレゼント!きれい!!(図画工作科)![]() ![]() ![]() 「ひかりのプレゼント」に 光をあてていました 中に水を入れて よく日があたる場所におき 光が通る様子を楽しんでいました とてもきれいでした! 2年 通し練習〜1年生を迎える会に向けて〜![]() ![]() ![]() 2年 通し練習〜1年生を迎える会に向けて〜![]() ![]() ![]() 1年生を迎える会の向けて 出し物の通し練習をしていました 2年生さんの出し物には 歓迎の言葉や劇 ダンスなどがあります 通し練習をする前に 歓迎の言葉を言う人や 劇をする人の 立ち位置や出入りのタイミング等を 確かめていました もうすぐ1年生を迎える会です がんばってくださいね! 2年 ひかりのプレゼント(図画工作科)![]() ![]() ![]() 2年 ひかりのプレゼント(図画工作科)![]() ![]() ![]() 2年 ひかりのプレゼント(図画工作科)![]() ![]() ![]() 2年 ひかりのプレゼント(図画工作科)![]() ![]() ![]() 「ひかりのプレゼント」の 学習をしていました 2年生さんは 卵のケースやペットボトルなどの 無色透明の材料をたくさん集めて 学校に持ってきていました 保護者の皆様には たくさんのご協力をしていただきました ありがとうございました 2年生さんは持ってきた材料に マジックで色とりどりに 塗り始めました 光にあてると きっときれいだろうな・・・ と想像しながら ていねいに塗っていました |
広島市立口田東小学校
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