３年生は、最終日の２１日、学年集会を行いました。
「なつやすみがたのしみだ！」の掛け声に合わせて、人数集めゲームなどのにぎやかな声が、体育館から聞こえてきました。
元気にすごして、また会おうね！

あすから、夏休みです。
今朝は、夏休み前の朝会を行いました。
先生からは、赤・青・黄の話がありました。
（赤→火の事故、青→水の事故、黄→信号・交通事故に気を付けましょう）
長い夏休み、ケガや事故に気を付けて、元気に過ごしてください。

４年生は図画工作科の学習で、新聞紙を細く丸めて作った棒を組み合わせて、作品をつくっています。長さや細さ、硬さなどを工夫し、立体的で独創的な作品がたくさん出来上がっていました。

１年生は、算数科で引き算の学習を頑張っています。
この日は今までの「のこりはいくつ」の学習に加え、「ちがいはいくつ」の学習に挑戦です。「どちらがいくつおおいでしょう」の問題に、答えが「１ぽん」ではなく、「あかいはなが１ぽんおおい」と答えなくてはいけないことに、「こんなに長いこたえなんだー」「どちらが、だからね」と子どもたち。一生懸命考えて、学習している１年生です。

たんぽぽ２組の授業の様子です。漢字の学習をがんばったあとは、４月から７月までに頑張ったことや学習してきたことを振り返り、かるたを作りに挑戦しました。
野菜を育てたこと、国語で「たんぽぽのちえ」を学習したことなど、
かるたに書くことばを、「ことばのたからもの」からみつけて、書くことができました。

大切に育ててきた朝顔が、大きなはなをさかせていました。
「つぼみが１０こあるよ。」「ぼくの手の大きさぐらいの花がさいたよ。」
探検ボードを持って、一生懸命観察をしていました。

この日は、古市カップバレーボール大会の高学年の部の決勝でした。
決勝は６年２組VS６年３組。
さすが最高学年、ぐんと体も大きくなり、サーブやスパイクの威力が違います。
気持ちよく決まると、ガッツポーズ！
優勝は、６年３組、おめでとう！

１年生になって、大きなプールで初めての水遊びの授業。
最初は怖がっていた１年生も、少しずつ水が好きになった子も多いようです。
この日は、今年最後のプールでした。
笑顔いっぱいで楽しみました。みんな上手にもぐれるようになりました。

平和学習を縦割り班のかかわりタイムで行いました。
宇佐川先生のお話を聞いて、平和について考えたことのなかから、平和への祈りを込めて折り紙に一人一人がメッセージを書きました。
鶴の折り方を教えあいながら、かかわり班で鶴を折り、千羽鶴を作ります。

宇佐川弘子先生をお招きし、原爆や戦争の恐ろしさ、平和の大切さについて講話を聴きました。大切なのは、戦争のつらさや恐ろしさを知り、当たり前の毎日に感謝すること、自分たちに何ができるのかを自分なりに考えることです。子どもたちひとりひとりが真剣に、一生懸命、平和について考えることができる時間となりました。

たんぽぽ学級の１年生が、国語科の授業で、は、を、への使い方について学習しました。
とても集中して、学ぶことを楽しんでいます。「ことばとことばのすきまに入るんだね」と自分の言葉で学習したことを深めることができていました。

この日は、定期的に行っている教員のミニ研修会がありました。
今日の講師の先生は、音楽専科の先生です。
授業中、子どもたちの心が安らいで、落ち着いた気持ちで授業に臨めるように、
工夫されている「聞くトレ」について、みんなで教えてもらいました。

たんぽぽ学級がプールで楽しく水遊びをしました。
水が大好きなみんな。怖がることもなく、じゃぶじゃぶと毎回楽しんでいます。

音楽朝会を行いました。３年ぶりの開催です。今月の歌は、平和学習の一環で学級や授業で歌っている「平和のたね」です。この歌は、広島市の小学校の児童のことばが歌詞のもとになっています。「へいわのたねってなんだろう」・・・各学級で考えたことを心にもって歌いました。全校児童の声が美しく体育館に響き渡った、平和な朝のひとときでした。

今年も、古市カップが開催されました。
３・４年生の部では、応援グッズを持参してクラス全員で大盛り上がり。
けがや病気で欠席のチームメートの分まで、一生懸命に戦った４年１組が優勝でした。
ほかのチームもたくさん参加して、バレーが一層大好きになった子どもたちです。
体育委員会のみなさん、おつかれさまでした。

５年生の外国語科の授業です。
この日は、職業の名前と、教科の名前を学習していました。
しっかり相手を見て、英語で会話していました。
グループワークも頑張っています。
授業では、夢の時間割を英語で伝えたり、なりたい職業を紹介したりしていました。

　

　

当日は、古市小出身のJTサンダーズ　井上わたる選手も来てくださいました。
選手の皆さんもよく頑張りました。

算数の水のかさについての学習です。大きなコップ（１Ｌ）の水のかさを１ｄＬマスで何杯かを調べる学習です。慎重に慎重に・・緊張しながらこぼさないように集中しています。「すれすれだ！」「あふれないかな？」ドキドキしながら調べていました。
ほとんどが「１０ぱい」と正しく測定できました。よくがんばりました。