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最新更新日:2024/09/06 |
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今日の給食(10月20日)![]() ![]() さつまいもには、エネルギーになる糖質や病気から体を守ってくれるビタミンCの他に、お腹の調子を整える食物繊維がたくさん含まれています。 通学路安全合同点検![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 参加者の方から、多くの意見が出て、実りある会となりました。ご参加いただいた皆様、暑い中、ありがとうございました。 子どもたちがより安全に通学できるように、改善が図られることを願うとともに、走らずに、横に広がらず端を歩くようにして、自分自身が安全に行動することも頑張ってほしいと思います。 ALTの先生との授業(2)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なかなかできない体験でした。 運動会の練習 頑張っています!!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 踊りの隊形移動を確認して通してみたり、各クラスで決めるところを話し合ったりする様子が見られました。 本番を、楽しみにしてください。 調理実習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 材料はキャベツ、もやし、ピーマン、塩、コショウを使いました。作る工程では、1人1人が材料を切り、フライパンで炒める作業を行いました。 味付けが濃くなったり、少し焦げたりする子もいましたが、自分特製の野菜炒めができました。家庭科室はおいしそうな匂いで包まれていました。 片付けは、ペアの友達と協力して行いました。手際よく行い1時間で調理から片付けまでを行うことができました。 英語の学習 ALTの先生と授業![]() ![]() ![]() ![]() 出身地のこと、アメリカの動物園で人気の動物のことなどを英語で話をしてくれました。 英語が苦手な子どもでもわかるように、ゆっくり話をしてくれたり大切な英語にアクセントをつけてくれたりしてくれたので、多くの子どもたちが積極的に挙手をして答えていました。 家庭科調理実習
初めての調理実習をしました。
調理したのは、ほうれん草のおひたしです。 安全に気を付けて、班の皆と協力して作りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食(10月17日)![]() ![]() 今日のサラダには、じゃがいも・さつまいも・さといもの3種類のいもが入っていました。どれがどのいもか、分かったでしょうか。 さらに、ドライカレーにも、レンズ豆という豆が入っていました。 自立活動で秋の制作![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 いもほり![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 伸びていたつるを根元から切った後に、マルチシートを外し、土の中からいもを探しました。さつまいもはいくつか繋がっているので、はさみで切り離します。そして、土をしっかりはたき落とし、カゴの中に入れました。 さつまいもは、乾燥させると、甘みが増します。今度給食に入れていただくので、楽しみですね。 今日の給食(10月16日)![]() ![]() 芋煮は、里芋を使った煮物です。里芋は、山芋が山に自然にできるものなのに対して、里の畑で作るものなので、「里」のいもと呼ばれたことから、その名前がつきました。 男の子だから,女の子だから?![]() ![]() ![]() ![]() 今年は男女によって役割や職業に違いがあるのかを考える活動をしました。子どもたちは,男だから,女だからということでやりたいことができなかった経験を出し合い,家庭での役割や職業では男女に何か違いがあるのかを考えました。 なりたい職業が男女の別なく選べるものが多いことを知り,今やりたいことが決まっていなくても,この先に十分な時間がある。ありのままの自分を受け入れてくれたり,応援したりしてくれる人に会えるときが来る。だから,いろいろなことを経験していこうと励ましてくれたアッキーとさあちゃんに大きくうなずく子どもたちでした。 ぜひ,子どもたちに授業の話を聞いてみてください。 今日の給食(10月13日)![]() ![]() 給食のみそ汁は、煮干しでだしをとって作っています。今日のぶた汁も、煮干しでとっただしで作っています。だしのうまみを、しっかり味わってくれたでしょうか。 ★人権教育★ (3年生)![]() ![]() ![]() ![]() 自分の個性を大切に思う気持ちを育むとともに、友達の個性も自分の個性と同じように大切に扱い、お互いの違いや個性を受け止め合う態度を養うために、個性を「もちあじ」という言葉で表現して学習しました。 お二人の先生から、二つのメッセージを聞きました。1つ目は、「どのもちあじも大切な宝物」、2つ目は、「一人ひとりのもちあじはみんなの宝物」ということです。 〜子どもたちの感想〜 ・「もちあじ」って、これじゃなきゃだめ、そんなことはなくって、みんなちがってみんないい。一人ひとりのこせいがすてきなんだ。きょうはそんなすてきなことがしれてうれしかったです。 ・わたしは、「もちあじ」のことがしれてうれしかったです。「もちあじ」の意味は、わたしてきには、みんなちがってみんないいや、わたしにだいじょうぶだよ、ここにいていいんだよ、と言ってくれている気がしてうれしかったです。 今日の給食(10月12日)![]() ![]() 元気サラダは、「サラダでげんき」というお話から生まれました。主人公のりっちゃんが、病気のお母さんを元気にするために作ったサラダと、同じ材料で調理しました。 今日の給食(10月11日)![]() ![]() 広島カレーは、広島市の給食で考え出された手作りカレーです。給食室で、小麦粉をサラダ油に茶色くなるまでよく炒め、カレー粉を入れて作ったカレールウを使いました。手間のかかったカレー、おいしくいただけたでしょうか。 トイレのスリッパ![]() ![]() 他にも、トイレの前を通るときに、自分のだけでなく、ほかの人のスリッパもそろえてくれている人を見ることがあり、「ありがとうね。」と声をかけます。 そういう人は、きっと家でも、玄関の靴をそろえたり、部屋やトイレにスリッパがあればそろえたりしているのだろうなと想像できます。 自分のことだけでなく、周りの人のことまでできる、素晴らしい三篠っ子が、増えたらいいなと願っています。 歯科検診(秋)![]() ![]() ![]() ![]() 主に、虫歯があるかどうかを診ていただきました。 多くの人が、きちんと並んで、静かに待つことができていました。 後期始業式![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 始業式は、テレビ放送でした。 校長先生は、きまりを守ることの大切さについて、改めてお話をされました。時間・時刻を守る、だまって人の話を聞く、といったことができないと、迷惑がかかります。当たり前のことが当たり前にして(「凡事徹底[ぼんじてってい]」)、1年間の後半が充実した日々になるように願っています。 今日の給食(10月10日)![]() ![]() 今日の給食のメニューは、目に良い食べ物をたくさん取り入れました。目の筋肉のもとになる「たんぱく質」を多く含む、豚肉やうずら卵。目の働きを助けるビタミンAを多く含むレバー、などです。 |
広島市立三篠小学校
住所:広島県広島市西区三篠町一丁目9-25 TEL:082-237-2267 |