友達と話し合ったり聞き合ったりして、少数のたし算のひっ算の仕方を考えました。うまく導き出せたかな？

　音読練習をする元気な声が聞こえてきました。どうやら、これから発表のようです。練習通りにうまく発表できましたか？

　的に向かって、ボールを投げました。少しずつ距離をとって、チャレンジしていきます。

　題材を通して、インターネットを利用するときには、どのような責任が伴うのかを深く考えました。

　３つの数字の最小公倍数を使って、問題を解きます。それだけでは、求めている答えは導き出せません。しっかり問題文の意味を理解して、取り組みました。

　字の形やバランスに気をつけて、「左右」と書きます。先生に、ゆっくりと丁寧に教えていただきました。

　先週学習してきたことをもとに、今日は、校内のスロープで実際に車いすに乗ってみました。どんなことに気づいたり分かったりしたか、教えてくださいね！

　教科書の挿絵を見て、どんなことが気になる話し合いました。みんなが仲良く楽しく生活するには、どんなクラスがよいか考えました。

　新しく転入してきた友達と仲良くするため、わかば学級のみんなで「よろしくねの会」をしました。この会では、自己紹介をしたり、段原小学校の楽しい場所や行事等をたくさん紹介したりしました。早く仲良しになれるといいね。

　１０月１０日に行く動物園の計画を考えました。楽しみだね！

　ｃｍのみで長さを表します。１ｍｍは１ｃｍの１０分の１だから・・・２ｃｍ８ｍｍは・・・２．８ｃｍ！まずは一人で考え、友達と相談します。できていましたか？

　リコーダーと太鼓の音を合わせて、ソーラン節を演奏しました。演奏前のかけ声がかっこ良かったです。

　１袋に違った数ずつ入っている２つの品物があります。品物が同じ数になる場合、何袋と何袋になるか考えます。

　６年生は、なんと５文字「中秋の名月」にチャレンジしています。用紙にあった文字の大きさに気をつけながら、バランスが良くなるように書きます。

　５年生がとても楽しそうにティーボールをしていました。今日は打って走る練習！なかなか良いバッティングはしている子もいました。

　次回の参観日は、１１月１１日（土）です。お楽しみに！

　たくさん来校いただき、感謝の限りです。

　子どもたちの笑顔が多い気がします。

　子どもたちは、きっと張り切って授業に参加していたことでしょう！

　３年生は体育の参観もありました。