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最新更新日:2024/06/20 |
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1年生 国語科 くちばし7
担任の先生から、図書室にある「どうぶつのからだ これ、なあに?」シリーズの本を紹介しました。
「読んでみたい」という子供がたくさんいました。 ![]() ![]() 1年生 国語科 くちばし6
発表を終えて、感想交流をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 国語科 くちばし5
掲示資料を持ちながら、みんなに発表しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 国語科 くちばし4
「みんなに発表したい人」
「はい!」 天井に突き刺さる勢いで、子供たちが手を挙げました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 国語科 くちばし2
いちばんおどろいたくちばしを選び、黒板に提示してある話形を見ながら、説明の練習をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 国語科 くちばし
いちばんおどろいたくちばしについて説明する学習をします。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 社会科 縄文のむらから古墳のくにへ5
縄文時代の人々のくらしを一言でまとめました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 社会科 縄文のむらから古墳のくにへ4
全体で交流しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 社会科 縄文のむらから古墳のくにへ3
資料から読み取ったことをタブレットで示しながら、グループに分かれて意見交流をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 社会科 縄文のむらから古墳のくにへ2
classroomに配信された資料を基に、気付いたことをノートに書きました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 社会科 縄文のむらから古墳のくにへ
写真資料からどのような特徴があるかを読み取り、友達と意見交流をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 学級懇談会
修学旅行の様子や学級の様子についてお話をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 学級懇談会
写真やフォトムービーを活用しながら、懇談会を進めました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 学級懇談会
学級の様子について、色々とお話をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 音楽科 拍の流れを感じて歌おう2
拍を感じながら歌いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 保健 心の健康
1年生の頃と比べて、どのように成長したか発表しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 算数科 小数の倍
同じ2つの量の関係でも、もとにする量をどちらにするかで、倍を表す数が変わることについて考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 社会科 地球の歴史2
グループで考えを意見交流しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 外国語活動 好きな曜日は何かな
初めての外国語活動の授業参観です。
曜日について復習を最初にしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 社会科 地球の歴史
地球の歴史を1本のテープで表して、人類が誕生したのはどのくらいかを予想しました。
地球の誕生から学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
広島市立矢賀小学校
住所:広島県広島市東区矢賀二丁目10-67 TEL:082-281-5347 |