道徳「私には夢がある」の学習で，社会的や不公平さについて考えました．
　差別することがいけないと分かっていたり，相手の立場を考え，気持ちに共感したりすることができても，正義よりも周囲の雰囲気や人間関係に流されてしまうことがあります．
　差別や偏見などの問題に出会ったときには，問題に背を向けず自分自身のこととして向き合い，正義の実現に努めようとする判断力や行動力を育んでほしいと思います．

幼稚園のお友達が　小学校に来てくれました。

小学校の様子を伝える動画を一緒に見ました。

教室で椅子に座らせてあげたり,ランドセルを背おわせてあげたりしました。

幼稚園のお友達が　喜んでくれて，うれしくなりました。

４月に会えるのが楽しみです。

図工の時間に　「にょきにょきとびだせ」を作りました。

組み立てた箱と　ふくらませたビニール袋を組み合わせて，何を作るか考えました。

ねこ・犬・ドラゴン・ペンギン・新幹線など　いろいろな作品ができました。

にょきにょきと飛び出してきて,楽しかったね。

　理科「水溶液」の学習を進めています．塩酸水・炭酸水・食塩水・石灰水・アンモニア水の5種類の水溶液の特徴について，様々な方法で学んでいます．
　におい・見ための観察では，強烈なにおいに驚いていました．泡が出ている水溶液は，生活経験から炭酸水であるとすぐに判断することができていました．
　その他には，蒸発させたり，二酸化炭素に触れさせたり，リトマス試験紙を使ったりして，それぞれ様子の違いを見比べながら，楽しんで学習することができました．

書き初め大会を行いました。４年生の児童は、体育館に集まって長半紙に書くのは今年が初めてです。いつもと違う姿勢に苦戦した児童もいたようでしたが、一画一画集中して最後まで頑張りました。普段の生活でも、とめやはらいを意識して、字が上達する一年になるといいですね。

5年生は、これまでたんQタイムで取り組んできた成果を発表します。
日時は、２月１４日（木）5校時、参観日の日に4年生と保護者の方に伝えます
今、何をどのような順番で伝えるか、話し合って準備を進めています
成果物も発表に向けて急ピッチで作っています

先日体育館で行った書き初め作品を掲示しました。

頑張って書いた様子がよく分かります。

学校にお越しになった際にはぜひご覧ください。

冬休み明けの学年集会を行いました。
これまでに取り組んできたキーワード「自分から〇〇」について改めて振り返りました。
4年生も残り３か月、人に言われずとも自分から気が付いて進んでできるようになることを増やしてもらいたいと思っています。

　今日は、「ぶんぶん」さんの読み聞かせを各クラス１時間ずつしてもらいました。
　フルートやチェロの生演奏や仕掛け絵本、エプロンシアターなど、本に没入できるような演出がたくさん盛り込まれ、児童も１時間楽しんで聞いていました。コロナ禍では行われなかった活動でもあり、保護者の皆さんとのふれあいもうれしいですね。

　今日は、月に一回のぶんぶんさんの読み聞かせの日でした。楽しい絵本を読んでいただき、素敵なひと時を過ごすことができました。ぶんぶんさん、ありがとうございました。

１月１２日（金）5・6校時に、体育館にて書き初め会を行いました。
5年生で体育館に集まって実施するのは、久しぶりでした。
凛とした空気の中、これまで練習してきた成果を生かして、書き切りました。

　今日は、書き初め会を行いました。気持ちを落ち着かせ、お手本をよく見て一画一画を丁寧に書きました。今年もみんなでがんばっていきます。応援よろしくお願いします。

　体育館には，凛とした空気が流れていました。これまでの学習や練習を思い出しながら、集中して取り組みました。

　３クラス合同で書き初め会をしました。体育館に新聞紙を広げて行いました。
　６年生が書いた字は「伝統を守る」です。