２年生が教室の説明をしてくれました。校長室にも入ってもらいました。「校長先生がトロフィーをもらったの？」「なんで（今の）校長先生の写真はないの？」などいろいろな質問が出ました。

今日まで１年生のために準備をしてきた２年生。いよいよ、今日は学校たんけん本番。「楽しみなんよー。」と言っていました。

突如、タイムスリップしたかのようにカメラが白黒モードになっていました。ごめんなさい。いくつかの記事は白黒でご容赦ください。

広島カレー
グリーンアスパラガスの
ソテー
牛乳

今月のテーマは「地場産物について知ろう」です。地場産物とは、私たちが住んでいる地域でとれる食べ物のことです。近くでとれる食べ物は、運ばれる距離が短いので「新鮮」です。そして産地がわかるので「安心」して食べることができます。ソテーに使われているアスパラガスは、広島県では、三次市・庄原市・世羅町・福山市などで多く栽培されています。また、たまねぎも広島県で多く作られている地場産物です。

学校にいる間に大雨警報等が出た場合の一斉下校訓練です。いざというときに、一緒に帰ることで危ない目に合わないように練習します。６年生が１年生を迎えに行き、各登校班の教室へ一緒に行きました。帰り道、たくさんの見守りの方に会いました。いつもありがとうございます。子どもたちは「ただいま」「ありがとう」などちゃんと挨拶できたかな。

リコーダー、鉄筋、太鼓等で合奏の練習をしていました。聞くのが楽しみです。

インターネットを使って、調べ学習をしていました。

瀬野川の学習に向けて、子どもたちから調べたいことが山ほど出てきました。

先週まで６年生に手伝ってもらっていましたが、いよいよ今週から１年生だけで給食を運搬、配膳しています。危なっかしいのですが、頑張ってやっています。「早く給食当番したいなあ」と近くにいた女の子がつぶやいていました。

輪唱の練習です。どんなふうに歌ったらよいか意見を言っていました。

初めての毛筆です。恐る恐る墨を出したり、真新しい筆を墨につけたりしている子もいました。どんどんうまくなることでしょう。

わり算の計算問題を解いていました。

□の中に数字を書く学習は今までもしてきましたが、□を自分が書くのは…なかなか難しいことです。

前・後・左・右から、何番目に何の動物がいるか学習していました。

合わせて５になる数を線で結んでいました。色塗りも真剣です。

毛筆で「羊」と書きます。まずは、静かに、姿勢を整えて・・・。１画ずつ丁寧に書いていきます。

表とグラフは終わり、わり算に入りました。

文字と式の復習をしていました。書いてあるとおりに式を作ればよいことがわかりました。

ミシンで縫う前に待ち針をうったり、仕付け糸で縫ったりしていました。真剣です。

日付を英語で言う学習をしました。最後に、カードに自分の名前をアルファベットで書いていました。

友達の話を聞いて、要点をメモする学習をしていました。タブレットを活用して、話しているところを録画していました。