夏休みが終わり、学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました。
　久しぶりに会えた友達と楽しそうに話している姿や笑顔がとても微笑ましかったです。
　夏休み明け最初の学校朝会。しっかりと話を聞くことができました。

　みなさんは「任都栗司（にとぐりつかさ）」という人物をご存じですか。元広島市議会議長であり，広島平和都市建設法や原爆医療法などの制定に尽力された方です。
　実は，そんな素晴らしい功績を残された任都栗さんと牛田新町小学校には深いつながりがあります。その答えは体育館の外壁を見れば分かります。この雲のような形の陶壁を寄贈してくださった方こそ，任都栗司さんなのです。近くで見ると，鳩のような鳥の絵が描かれていました。
　ぜひ，牛田新町小学校に来られたときには，じっくりとご覧になってみてください。

　本校校長より教職員を対象に，平和に関する研修の場をもちました。
　原子爆弾が投下されて焼け野原となった広島の街がどのように復興していったのか，被爆者の方の証言や写真や等をもとに研修が進みました。被爆直後の広島の町や人の様子について，浜井信三氏を始め広島の復興のために尽くされた方について，オバマ大統領の広島訪問についてなど，様々な話題と視点から学びを深めました。
　これからの未来，恒久平和を願う上でどのような考え方が大切になるのか，教職員一人一人が深く考える場となりました。

本日は平和登校日でした。
久しぶりに教室に「おはようございます」と大きなあいさつが響きました。
８時１５分には，黙とうをしてお祈りをしました。
その後は，平和ノートの学習の続きをしたり，映像をみたりして学びました。

今日は,平和登校日でした。

校長先生に７８年前の不動院の話を聞いたり,６年生の平和についての意見文発表を聞いたりしました。

みんなで「平和記念式典」を見て，黙祷をしました。

１年生は,「へいわってすてきだね」という絵本を読んで，自分が思う平和や平和な世界が続くために自分ができることについて考えました。

　なかよし学級のみんなで植えた野菜たちが実をつけました。
　
　ナス，ピーマン，オクラは収穫できました。収穫はまだ早いですが，実がついているのは，唐辛子，トマト，トウモロコシです。なかよし学級のみんなが登校してきたときに，収穫できると良いなと、思っています。
　
　でも，でも，なぜかトマトは赤く熟れません。どうしてなのでしょうか。

　本校校長より教職員を対象に，総合的な学習の時間の評価に関する研修の場をもちました。
　学習に対する評価を明確化することで，子どもたちの活動を具体的に見取り，より深い学びにつながるよう努めていきたいと思います。教職員一丸となって取り組んで参ります。

　教員の授業力を向上させるために，牛田新町スタンダード研修を行いました。本年度は，特に「教師の発話」に焦点を当てて研修に取り組んでいます。
　各教員が授業の導入時３分間の音声を録音し，グループに分かれて聞き合いました。教師自身の発言や児童の発言などを振り返り，良かった点や改善点について話し合いました。「児童が話す機会を多くしたい」「興味関心を惹くような話題提示が大切」「児童みんなが参加できると良い」など様々な視点で話をし，活発な意見交流の場となりました。
　今までより少しでも分かりやすい授業ができるよう，今後も教職員全体で高め合っていきます。

　なかよしに植えてあるトウモロコシ。雄花が先に咲いて，ようやく雌花のひげが出てきています。受粉して，実がなるかな。トウモロコシができるといいな。なかよしのみんなが食べられますように。

　オクラの花が咲きそうです。隣に小さな実ができています。オクラは先日，３つの実を取ることができました。なかなか食べられるように育てるのは難しいですね。
農家の方のご苦労がよく分かります。

　日本赤十字社から大宮様をお招きし、水上安全指導を行っていただきました。
　川や海などで救助を待つときは「浮いて、待つ」ことが大切だそうです。体をまっすぐにすること、あごを上げることなどのポイントを意識し、水に浮く練習をしました。救急隊員の到着まで時間が掛かることを想定し、５分間浮き続ける体験もしました。いざ挑戦してみると、５分はとても長く感じたようです。
　さらに、溺れている人の救助の仕方についても教わりました。二次被害を避けるため、絶対に自分が泳いで救助に行かないことを学んでいます。正しい救助の方法は、溺れている人の近くに軽い物を投げることだそうです。今回は空のペットボトルを使って活動をしました。
　今日学んだことを忘れずに、安全な夏休みを過ごしてほしいです。

　７月１４日，西部リサイクルプラザと中工場に社会科見学に行きました。教科書で学習していた内容ですが，実際に自分の目で見ることでより理解が深まったようです。西部リサイクルプラザでは，資源ごみを手作業で仕分けされていく様子や，自転車を修理して販売する話などを食い入るように見たり聞いたりしていました。中工場では，ごみピットの大きさに驚き，クレーンがごみをつかむ様子を興奮しながら見ていました。
　週が明けたらまとめを行う予定です。ごみを減らすために自分にできることを考えて，実行していきたいですね。

　朝の読書タイムに、ぶんぶんさんが絵本の読み聞かせをしてくれました。楽しいお話にどの子もしっかり耳を傾け、お話の世界に入り込んでいました。これからもしっかり本に親しんでほしいです。ぶんぶんさん、ありがとうございました。

今日は,今年度２回目の朝の読み聞かせがありました。

おもしろい絵本を読んでもらいました。

読み聞かせの方の楽しい話し方に，夢中で聞きいっていました。

令和5年7月12日（水）の５校時に，野外活動に向けて集会を持ちました。
あらかじめ各学級で野外活動のグループと役割分担（班長，副班長，食事係，生活係，レク係）を決めてから集合しました。
体育館では，整列，集合の仕方，人数確認の仕方などを確認しました。
その後は，各役割ごとに集まって，それぞれの仕事について確認しました。

広島市道路交通局道路管理課　交通安全対策係の方々に来ていただいて,歩行教室を行いました。

絵を使って分かりやすく　横断歩道の歩き方を教えていただきました。

その後,実際に　コース歩行をしてみることで　学習が深まりました。

「こうつうるーるをまもるよ。」

「くるまにきをつけて　がっこうにくるよ。」

「みぎみて　ひだりみて　みぎみてをちゃんとするよ。」

楽しく交通安全について学ぶことができました。

　今日でプールでの学習が終わりました。小学校に入って2度目の水泳でしたが、個人差はあるものの、楽しく水にもぐったり、浮いたり、バタ足したりと、しっかり学習できました。来年も頑張りましょう。

　平和集会は活動委員を中心に企画・進行していきました。
　会の中では，絵本「かあさんのうた」の読み聞かせをしました。
　全校児童の前での読み聞かせは緊張したようでしたが，最後までやりきることができました。

　平和についての意見文を６年生が発表しました。自分の家族の実体験を基に，平和について考え，自分にできることを述べました。

　「見た目や考え方が違うのは当たり前であり，相手を攻撃するのではなく，相手の言葉に耳を傾け，相手を尊重し，違いを認め合うことが重要であると思います。」

　「平和な世の中を作るために，自分ができる小さなことから始めていこうと思います。」

　自分の周り人やもの，出来事に目を向け，関心をもち，できることから始めていきましょう。

　全校児童で「Beautiful　Peace」を合唱しました。６年生は副旋律の担当でしたが，みんなの歌声が合わさり，体育館に素敵な歌声が響き渡りました。

　今年の平和集会は，久しぶりに全校児童が集まっての集会となりました。
　各クラスで折った折り鶴に込められた平和への願いを，クラスの代表がみんなの前で発表しました。

　平和集会に向けて活動委員や各学級の代表が集まり，リハーサルを行いました。