５年生と６年生の表現です。

プログラム８・９
個人走のゴールでは、順位を記録しています。高学年は、演技だけでなく、係活動も頑張っています。

プログラム５・６・７

プログラム２・３・４

団体、個人走は、力いっぱい
表現は、笑顔で頑張りました。

　９：００から、開会式が始まりました。今年は、４年ぶりにご来賓の皆様にも児童の頑張る様子を見ていただくことができました。
　
　児童代表が、今年のスローガン「仲間　笑顔　元気」を紹介しました。

　続いて、プログラム１番　準備体操です。

　天気が気になりますが、運動会開催を決定しました。教職員は、運動場で打合せです。教室では、担任のメッセージが子どもたちのやる気を引き出します。

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常任委員会発行　運動会特別号

↓　会場図をご確認ください。　↓

準備ができました。明日は，児童の頑張りに温かい応援をお願いいたします。

　みんな，一生懸命に準備してくれました。頼もしい５・６年生です。明日の本番が楽しみですね。きっと，係活動で大活躍してくれることでしょう。

　テント建ての後半には，５年生も協力してくれました。準備係・審判係などの係に分かれてそれぞれの準備をしました。

　５・６年生が午後残って運動会準備をしました。まずは，６年生がテントを建てます。５年生は１・２年生の椅子を体育館まで運びます。

　表現では、曲に合わせてテンポよく踊ります。笑顔も素敵です！！

　表現を５年生が見学しました。
「動きがはやいところが、かっこよかった。」
「鳴子を落としてもすぐに拾って、踊っていたのがすごい。」
「笑顔がよかった。」など５年生から元気の出る言葉をたくさんもらいました。

　それに、鳴子をならして応えていました。

最後まで目が離せません。

　３年生が、表現を見学しました。３年生を前に、いつもにも増して「どっこいしょ。」の声にも力が入ります。

　高学年は、主に動きの最終確認です。表現では、法被を着て踊ります。かっこいいです。

　すべての競技と演技を１年生とします。２年生は、並ぶときから１年生の手本となるよう声をかけながら動いています。
　表現では、隊形移動が何度かありますが、自分の場所にくると次の踊りの構えができています。

　明日の本番前の最後の練習です。１時間目は、玉入れと表現です。動きもばっちり！！明日が楽しみです。

　小学校教育研究会理科部会の先生方が集まって，６年生の研究授業を参観しました。
　「てこが水平になるとき，どんな決まりがあるのだろうか」という問いに対して，一人１台の実験装置を使って，その決まりを探求しました。
　多くの先生に見守られながら，緊張して授業に参加しました。実験結果は，タブレットで撮影し，みんなで検証し，決まりを見つけ出しました。