最新更新日:2024/09/27
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9月の主な行事  27日(金)4年1組以外4時間授業   30日(月)5年生校外学習    10月の主な予定   1日(火)本日より帰宅時刻17時まで  1年生校外学習   2日(水)全体練習  代表リレー練習   3日(木)全校4時間授業  個人懇談会   PTA本部会議   4日(金)全校4時間授業   前期終業式   2年生校外学習   7日(月)後期始業式   教育実習開始   1年生視力検査   学校納入金振替日   8日(火)1〜5年生5時間授業   2年生視力検査   4年生ライフライン防災教室   6年生運動会係打ち合わせ   スクールカウンセラー相談日(午後)   9日(水)運動会全体練習   3年生視力検査   代表リレー練習   10日(木)4年生視力検査   11日(金)5年生視力検査   校庭開放中止〜22日   15日(火)1〜5年生5時間授業   6年生視力検査   給食目標テレビ放送   6年生運動会係打ち合わせ   学校納入金振替予備日   16日(水)全体練習   たんぽぽ学級視力検査   代表リレー練習   17日(木)全校4時間授業   18日(金)1〜5年生4時間授業   6年生運動会前日準備   19日(土)運動会  雨天延期(4時間授業)  学校へ行こう週間   21日(月)運動会代休日   22日(火)運動会予備日   防犯ブザー・記名チェック   1年生校外学習   保護者あいさつ運動強化日   スクールカウンセラー相談日(午後)   23日(水)参観週間(3・4校時)   24日(木)参観週間(3・4校時)   第3回学校運営協議会   25日(金)参観週間(3・4校時)  心の参観日(5年生・保護者・地域)   28日(月)1年生校外学習   3年生人権教室   29日(火)3年生校外学習   スクールカウンセラー相談日(午前)   30日(水)芸術鑑賞会(5・6校時 舞台芸術等総合事業学校巡回公演:広島交響楽団)   31日(木)4年生地域推進連携事業(防災教育)  委員会活動         

2/9 昼休憩の様子








子どもたちの様子
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2/9 昼休憩の様子








子どもたちの様子
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2/9 昼休憩の様子








子どもたちの様子
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子どもたちの様子
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2/9 昼休憩の様子








子どもたちの様子
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2/9 昼休憩の様子









子どもたちの様子
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2/9 昼休憩の様子

今日は天気もよく
ぽかぽか気持ちがいい昼休憩でした

今週は外で遊んでいると
雨が降り出して
担当の先生が
青いコーンを出すことが
多かったです

青いコーンが運動場に出されると
さあっと教室に入る子どもたちに
とても感心しました

そんな週だったので
今日の昼休憩はぽかぽか
気持ちよく遊ぶことができました
先生たちもたくさん外で遊んでいました

明日から三連休になります
感染症予防対策として
引き続きうがいや手洗いはこまめ行い
元気に過ごしてほしいと思います

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2/6 代表委員会〜6年生を送る会〜







2/6 代表委員会〜6年生を送る会〜
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2/6 代表委員会〜6年生を送る会〜

大休憩に代表委員会を
行いました

議題は
6年生を送る会についてでした

各クラスの学級代表が
家庭科室に集まり
運営委員会のみなさんの話を
しっかりと聞いていました

6年生を送る会の目的は
「6年生にありがとうの気持ちを伝える」
です

名称は
く・・・くずれない仲
ち・・・中学校を
た・・・楽しんで
ひ・・・光あふれる
が・・・がんばるすがた
し・・・しっかりつなぐよ
    そのバトン
です

6年生を送る会は2月29日(金)です

各学年ありがとうの気持ちを
しっかりと伝えられるといいですね


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4年 小数÷整数の計算(算数科)

4年生さんは算数科の時間に
小数÷整数の計算問題に
取り組みました

これまでの学習を生かして
整数÷整数の計算を使って
考えるとよいことがわかりました

4年生さんはこの考え方を使い
練習問題に取り組むことで
力をつけることができました
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5年 My hero(外国語科)

5年生さんは外国語科の時間に
「My hero」の学習をしています

今日は
友だち 家族 スポーツ選手等
自分にとってのヒーローはだれで
なぜその人がヒーローなのかを考えました

そして
お助けプリントや
ディクショナリーを参考にしながら
英語で書くことができました



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5年 この本 おすすめします(国語科)








子どもたちの様子
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5年 この本 おすすめします(国語科)

5年生さんは国語科の時間に
「この本 おすすめします」の
学習をしていました

今日は
おすすめする本についての
文章の下書きを見ながら
清書をしていました

みんなに読んでもらえるように
字を大きめに書いたり
色を効果的に使ったりしながら
仕上げていました
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6年 合奏練習がんばっています♪(音楽科)








子どもたちの様子
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6年 合奏練習がんばっています♪(音楽科)

6年生さんは
6年生を送る会で
合奏を披露します

クラスごとに曲を決めて
練習を一生懸命にがんばり
音やリズムがとれてきました

6年生を送る会まであと少しです
みなさんの演奏を楽しみにしています♪

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5年 かかえこみとびと台上前転(体育科)







子どもたちの様子
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5年 かかえこみとびと台上前転(体育科)

5年生さんは体育科の時間に
とびばこ運動の練習をしていました

今日は先生が一人ずつ
これまでの練習の成果を
見ていました

主に
かかえこみとびを練習する場所と
台上前転を練習する場所があり
それぞれ自分に合った高さの跳び箱で
一生懸命に練習をしていました

とびばこ運動の学習が
始まったころと比べると
とても上達していると思いました
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独自献立2回目(6年2組考案献立)

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【今日の給食】
リッチパン 
さっぱり広島のホキ揚げ 
温野菜
広島ポトフ 
飲むヨーグルト

 今日は、6年2組さんが総合の学習「地場産物を使った広島らしい献立を考えよう」で考えた献立が給食に登場しました。ごろっと野菜がたっぷり入った、彩きれいな「広島ポトフ」と、広島県生産NO1のレモンが入ったタレを揚げたホキに絡めた「さっぱり広島のホキ揚げ」です。温野菜には広島のキャベツを使いました。どれも児童に人気間違いなしのメニューでした。
 今日の地場産物は、レモン、白菜、にんじん、キャベツです。レモンの風味が感じられるよう、タレの最後に加えて仕上げました。ポトフは野菜の大きさや火の通り具合がちょうどよくなるように、調整しながら作りました。
 ご家庭でも、今日の給食の感想を聞いてみてください。

4年 もしものときのそなえよう(国語科)








子どもたちの様子
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4年 もしものときのそなえよう(国語科)

4年生さんは国語科の時間に
「もしものときにそなえよう」の
学習をしていました

今日は
調べるテーマを決めて
インターネトや本等を使って
情報を集めていました
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