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最新更新日:2024/09/06 |
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野外活動5 入所式![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() シーツのたたみ方を習いましたが、明日の朝、うまくできるでしょうか。 野外活動3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 野外活動2 出発式2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 野外活動1 出発式![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() よく話を聞いて、しっかり声が出て、元気に出発です。 今日の給食(9月25日)![]() ![]() ししゃもは漢字で、「柳」の「葉」の「魚」と書きます。これは、柳の葉のように、細長い形をしていることからついたものだそうです。 フィールドワークへGo!![]() ![]() ![]() ![]() むし暑い中,何度も水分補給をしながら,JRの橋脚の様子,残されているごみの様子,植物や生物の様子に,そこに設置してある物が何なのかなどしっかりと観察し,たくさんの発見や実感をした子どもたちです。ぜひ,感想を聞いてみてください。 ティーボール!![]() ![]() ![]() ![]() ティーにボールを置いてバットで打つ、というベースボール型の運動です。 野球やソフトボールを習っている子も、ほとんど経験のない子もみんなが楽しめるように、ファールなし、三振なし、タッチアウトなし、などとルールを工夫しています。 点が入ると、普段おとなしい子も「ナイス!」と大きな声を出して喜んでいます。失敗しても、得意な子が率先して「ドンマイ」と声をかける姿がとてもほほえましいです。 どの子も楽しみながら学習に取り組んでほしいと考えています。 藍愛プロジェクト 〜藍染体験♪〜(5)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 藍愛プロジェクト 〜藍染体験♪〜(4)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 藍愛プロジェクト 〜藍染体験♪〜(3)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 藍愛プロジェクト 〜藍染体験♪〜 (2)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生習字教室(2)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食(9月21日)![]() ![]() チリコンカンは、アメリカの南にあるテキサス州というところで生まれた料理です。ひき肉や豆、トマトを唐辛子のソースで煮込んで作るスパイシーな料理です。今日は、子どもたちがおいしく食べられるように調整してありました。 藍愛プロジェクト 〜藍染体験♪〜 1組・4組![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月に植えた藍の種が成長し、きれいな緑色の葉っぱを茂らせてきました。今日はその葉っぱを収穫して藍染をしました。 最初は緑色をしていた葉っぱの液も時間ともに段々と藍色に変化し、子どもたちもその様子にびっくりしていました。染色する布の柄も輪ゴムや割りばしの付け方によってそれぞれオリジナルの柄に仕上がりました。 地域の方にたくさん手伝って頂いてみんな満足のいく作品ができました。 さーちゃんとあっきーに会ったよ![]() ![]() ![]() ![]() 二人の話を聞いたり、「わたしはあかねこ」の絵本を読み聞かせてもらう中で、さーちゃんとあっきーのメッセージが、子どもたちの心にすっとしみ込んでいるように感じました。 ≪二人からのメッセージ≫ ・ひとりひとりがたからもの ・じぶんとともだちの「すき」をたいせつにする 習字教室 2組・3組![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 山本てるみ先生に来ていただいて習字教室を行いました。 この学習までに6年生を表す漢字を子どもたちに考えさせ、「旅」「希」「勇」「輝」「夢」の5文字に決まりました。この中から1文字を選んで一生懸命清書をしました。普段とは違う、半紙や大筆に戸惑いながらもダイナミックに文字を書き上げ、満足のいく1枚を仕上げることができました。 1・2・3年生 参観懇談(1)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 懇談にも、多くの方が残ってくださり、子どもたちの様子を伝えたり、ご意見を聞いたりすることができました。ありがとうございました。 1・2・3年生 参観懇談(2)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 牛乳の冷蔵庫が来ました![]() ![]() 牛乳は、3度前後の温度で、しっかり保冷されています。 今日の給食(9月20日)![]() ![]() 明治34年に宮島口で駅弁として売り出された「あなごめし」は、今では、広島県の名産品になっています。 ごはんに具をかけて、いただきました。 |
広島市立三篠小学校
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