児童玄関と校庭への廊下に、ゴム製のマットを敷きました。くつを履き替える時、雨が降ったり寒かったりしていましたが、これで気持ちよく　くつの履き替えができそうです。
　（ＰＴＡの環境整備の一環としていただきました。大切にします。）

２月１５日（木）
　田子ノ浦部屋の力士のみなさんが、広島訪問に合わせて戸坂城山小学校に来てくださいました。１・２年生の児童と楽しく交流しました。大きくて力強い力士のみなさんに子供たちは大興奮！みんな笑顔で楽しい時間を過ごしました。ありがとうございました。

２月１３日（火）に、お客さんに直接説明する、「フィナーレ！ひまわりミュージアム！！」を行いました。今回は、お家の人をお客さんに招いて、１年間取り組んできた集大成として、時間いっぱい何度も説明しました。説明とアニメーションを見えるタイミングや、声の大きさなど、これまでの取り組みを活かし、工夫のある説明をしている子どもたちでした。お家の人たちに「すごいね」「どうやってやったの？」と声をかけていただき、達成感のあるミュージアムになりました。残すは作品展のみ。最後まで頑張っていきます。

４年生は、体育科「とび箱運動」の学習で、台上前転に挑戦しています。
体育館のステージをとび箱の台上と見立てて、そこから前転をして、床の上に敷いたセーフティーマットに着地する練習を何度もしました。練習するうちに恐怖心が無くなっていき、楽しく取り組めるようになりました。
ステージ練習で自信をつけた子どもたちは、その後、とび箱でも台上前転ができるようになりました。

２月２５日（日）に広島市小学生駅伝大会（オタフクカップ駅伝）が開催されます。
本校５・６年生から２５名の選手が出場します。
この大会に向けて初めての練習をしました。
今年は隣接する広島城北学園の中学・高校生陸上部の生徒さんも一緒に走ってくださいました。
広島城北学園陸上部の生徒さんがペースメーカーとなり、１０００ｍを走りました。
これから大会までに少しずつ自分の記録を上げていきます。

　オタフクカップに向けての練習がスタートしました。
　初日の今日は、城北学園の生徒さんと一緒に練習を。刺激にも、憧れにもなり、ますます走ることが楽しくなりそうです。

　たこあげをしました。
　自分たちでつくった「たこ」を思い思いにあげました！

　大休憩に、「第１回ぴょんぴょんチャレンジ」が開催されました。
　今日まで、体育の時間や休み時間を使って練習してきた成果が出せたでしょうか！
　第２回のぴょんぴょんチャレンジは、２月１４日（水）にあります。クラスで団結し、新記録が出せるよう、皆で頑張りましょう。

図画工作科「言葉から形・色」の学習では、国語科の学習「ごんぎつね」の話の内容から、心に残った場面を想像して絵を描きました。悪いことをしてしまい反省したごんが何とか兵十に気に入ってもらおうと栗や松たけを持って行く場面などを想像しながら描きました。

４年生は、「豆まき」をしました。
心の中に潜んでいる「おに」を一人一人考え、豆の代わりに新聞紙を丸めて、「鬼は〜外！」のかけ声で、一斉に鬼に向かって、豆を投げました。みんなでしっかり鬼を退治し、心をスッキリさせることができました。

　今日の学校朝会では、教頭先生から「あいさつ」のお話がありました。
　
　サッカー強豪チームのコーチに言われた「強いチームは必ず●●●●ができる」という話。●に入る言葉は、「自分からあいさつ」でした。
　
　今月の生活目標は、すすんで気持ちのよいあいさつをしようです。そして、生活美化委員会のあいさつ運動もはじまります。皆で、あいさつあふれる戸坂城山小学校にしていきましょう！

　２月１日（木）の学校朝会で校内書写大会の表彰を行いました。
　全校で取り組んだ書き初めで、特に字形が整い、大きく力強く書くことができていた児童に、賞状が贈られました。

　１月３１日（水）は中学年の参観懇談日でした。
　３年生は、「総合的な学習の時間」に城山の地域について調べ、まとめたことをスライドを使って発表しました。
　４年生は、国語科で主語と述語の関係について学習しました。
　たくさんご参観いただき、ありがとうございました。

学校だより２月号です。
学校だより２月号

　あかさかだより　→　あかさかだより0130

１月２６日（金）
低学年の参観懇談日でした。
１年生は、保護者の方と昔遊びを。地域の方も応援に来てくださって楽しく過ごしました。
２年生は、算数を頑張っていました。

１月２５日（木）
　校内研修会を行いました。３年１組の算数科の授業研究でした。「⬜︎を使った式」の学習で、問題を読んで、お話の通りに図や式をかき、答えを求めることができました。
　授業後は、広島市立東浄小学校校長の有森　歩先生に授業についての講話をいただきました。これからも、ユニバーサルデザインの環境づくりを大切にして、算数科や他の教科の学習に生かせるように研修を進めていきます。

４年生は、体育の授業でポートボールを学習しています。まずは、ボールでドリブル練習を行い、次にパス練習を行いました。２人対２人のミニゲームで攻め、守りの役割を覚えました。最後は、４人対４人のゲームをフルコートで行い、チームでゲームを行う楽しさを学びました。子どもたちは、次のゲームを楽しみにしています。

約１年間取り組んできたひまわりミュージアムのまとめとして、最後のミュージアム、「フィナーレ！ひまわりミュージアム！！」開くことにしました。最後のひまわりミュージアムは、お家の人に直接発表を行い、友達には２次元バーコードを活用した作品展を開く予定です。集大成として、これまで学んだことを生かし、なるべく自分の力で作品づくりや、発表の準備を進めています。

今日のあかさかの様子です。明日も寒くなりそうです。凍結も予想されます。安全に登校してきてくださいね。