サッカーのドリブルを練習しています。

英作文トレーニングに取り組みました。表現力を鍛えています。

　読書で知識を増やし「思考力・判断力・表現力」を育成しています。
　香川県社会福祉総合センターで、学校における水難事故対策の事業報告会が開かれました。香川県教育委員会が主催し、教育関係者やマリンスポーツ関係者が参加しました。香川県教育委員会は全国に先駆けて、2022年度からライフジャケットを小学校水泳授業に導入しています。その結果、水に対する恐怖が和らいだ児童が増加したそうです。今後は教員研修に力を入れたい、としています。保健体育課では「水泳授業において、ライフジャケットには大きな可能性があると考えています」としています。水辺での活動にはライフジャケットは必須になっています。お互いの生命を尊重しあいましょう。
　経済協力開発機構OECDが重視する「エージェンシー」について、文部科学省は「自ら考え、主体的に行動して、責任をもって社会変革を実現していく姿勢・意欲」のことだとして大切にしています。OECDが次世代に向けてコンピテシー資質能力を再定義する「エデュケーション2030プロジェクト」で示された新たな学習「OECDラーニングコンパス」の中で、学びの羅針盤「生徒エージェンシー」中心的な考えとされています。学びの羅針盤では、知識・スキル・態度・価値という資質能力が「さらにより良い未来の創造に向けた変革を起こす力」として重視されています。新たな価値を創造する力が大切です。「21世紀の教育政策Society5.0時代における人材育成」の中で、探求学習や主体的な学びの大切さが述べられています。「見通し」「行動」「振り返り」のサイクルを回しながら、個人や社会のウェルビーイングを目指して学んでいくという学習イメージを描いています。生徒自身ひとりひとりが主体となり、個別最適な学びを進化させることが重要です。
　

　新聞購読で世の中の動きを読み取っています。
　全国の学校で、行き過ぎた校則ブラック校則が問題視されていましたが、それを見直す動きが今急速に進んでいます。宮崎県内でもブラック校則廃止の動きが加速しています。文部科学省では校則の見直しに関する通知を全国の教育委員会に送付しています。時代に合わない、理解苦しむような不合理な校則の改定に取り組んでいます。現在の宮崎市立中学校では、ポニーテールやツーブロックなどの個性的な多様な髪型の生徒が普通にみられますが、数年前までは公立中学校では見られなかった光景です。全校生徒からアンケートをとり、こどもたちの意見を吸い上げて、大規模に校則を改訂しているそうです。禁止事項が多かった髪型について、規定がなくなり見直されています。服装については靴下の種類や通学靴の色の規定が緩和されました。防寒着はこれまで、制服の中に着る必要がありましたが、制服の上からでも着用することが可能になりました。生徒会でも、「ひとりひとりが自分たちで決めた校則を守っていこう」という気持ちが高まっているそうです。宮崎市教育委員会によると、2020年以降公立中学校25校すべてで、校則見直しが実施されています。教育委員会では「こどもたち自身が、自分のこととして真剣に考え、判断し、決定するという教育に変革が進み、校則を見直す流れになっている」としています。生徒は「厳しい校則は個性をつぶしてしまう。多様性を大切にする、個性を大切にするという考え方を学校内で広めるよい機会になっている」と語っています。
　性的少数者のこどもを支援する広島市のグループが、「第14回地域再生大賞ダイバーシティ賞」に選ばれました。メンバーは「受賞を励みに、こどもの居場所づくりを充実させていきたい」と喜んでいます。「悩んでいるこどもが10年先の未来を想像できるように応援したい」と語っています。性の多様性や誰もが自分らしくいられる場所を大切にしています。ひとりひとりの人権や個性、多様性を尊重しあう時代になっています。
　広島文化学園大学こども支援センターは、読解が苦手なこどものサポート方法を開設するオンライン講座「読解の困難と支援」を動画サイトで配信しています。福岡教育大学特別支援教育専攻の教授が、約1時間の動画で解説します。主に小中学生の読解の支援方法を提案します。個別最適な学びが重要です。

　よく晴れています。今朝の気温は手元の温度計で氷点下１度でした。場所によっては凍結が見られます。注意して登下校してください。ウォームビズで寒暖差に注意しながら健康管理に取り組みましょう。２９日は山陽南部は高気圧に覆われて概ね晴れそうです。最高気温は１１度前後になり、先週に比較すると少しだけ暖かく感じられそうです。週末はいよいよ立春や節分を迎えます。「大寒」の時期もそろそろ終末を迎え、寒さの底を抜け出し、寒暖を繰り返しながらも少しずつゆっくりと春に向かって季節は進んでいます。
　総務省消防庁は、救急車が119番通報を受けてから、現場に到着するまでの時間が、２０２２年は全国平均で10.3分だったと発表しました。10分を超えたのは初めてです。出動数は21年から16.7パーセント増加しています。過去最多を更新しました。消防庁は「現場付近の救急車が出払っていて、遠方から向かうケースが増えたため」と分析しています。現場到着までの時間は21年から約50秒長くなっています。医療機関に引き継ぐまでの時間も約47.2分で最長となっています。事故などの未然防止や予防対策が重要です。安全管理、危機管理、危険回避能力、危険予測能力の育成が大切です。
　2月3日の節分に食べる恵方巻について、消費者庁が廃棄や食べ残しなどの「食品ロス」の削減を呼び掛けています。過去に売れ残りが大量廃棄され社会問題になったことから、予約購入を推奨しています。節分恒例の豆まきに関連しても、注意喚起をしています。「消費者の皆様には食べ切りに努力していただき、食品ロス削減にご協力いただきながら節分行事を楽しんでほしい」と訴えています。SDGｓの取り組みは大切です。

　生徒会の生徒やボランティアで参加した生徒たちと一緒に保井田川の清掃活動と看板設置に向かいました。これからもきれいな地域を保てるよう清掃活動に取り組みました。

　今日は保井田川清掃でした。
　地域の自然や美しい環境を保つため、不法投棄防止の看板を、美術部が心を込めて作成しました。
　地域の方からも、たくさんの感謝の言葉をいただきましたよ。
　美術部さん、本当にありがとうございました。

部活動練習が始まっています。

清掃活動をがんばっています。

　適度な運動は健康維持のために重要です。基礎体力の向上に取り組んでいます。

試験範囲の総復習、総まとめの授業でした。週末も着実にテスト勉強を進捗させておきましょう。基礎基本の知識技能の習得が第一段階として重要です。

今日の献立です。栄養バランスが大切です。

ソフトボールの授業です。

個人面談形式の実技試験をしています。

　陽射しの温もりを感じることができます。昨日までが厳寒だっただけに、今日は比較的暖かく感じます。

　学力向上に努力しています。

　デジタル教材を活用して個別最適化の学びに取り組んでいます。リスニング問題にも挑戦しました。「聞く力」「話す力」「書く力」「読む力」をバランスよく育成しています。語順トレーニングで英文の組み立て方について学んでいます。

　学校内の雪はほぼ解けていますが、周辺の山々は雪化粧しています。標高の高い場所などでは残雪がありますので、注意して慎重に登下校してください。安全配慮義務の意識は大切です。

　読書で知識を増やし「思考力・判断力・表現力」を育成しています。
　地球温暖化をもたらす二酸化炭素排出を抑え込みつつ、庄原市西城町の自然や歴史文化を満喫する観光へと誘う「西城エコガイドマップ」が完成しました。広島県立大学生物資源科学部で環境問題を研究する学生たちが観光協会と連携して作成しました。観光協会では近く、地図を活用したエコツアーを開催する予定です。広島駅、備後西城駅、道後山、県民の森、熊野神社などを巡る4コースを写真入りで紹介しています。二酸化炭素排出量を調査して数値で表しています。大学ゼミの学生が卒業研究の一環として調査したものをマップに表現しています。観光スポットやモデルコース作成には地元の高校生や地域住民も参加しました。「調査を通じて西城の魅力ある街づくりの振興に役立てたい」と話しています。地元地域の魅力の情報発信に努力しています。

　新聞購読で世の中の動きを読み取っています。
　気象会社から2024年の桜開花予想が発表されています。近畿地方で3月22日から25日ごろ、広島で3月20日ごろの開花予想になっています。1日の日照時間も徐々に長くなり、寒さの底を抜け出して、寒暖差を繰り返しながらも徐々に春に向かって季節は前進しています。
　広島県の公立高校入試改革で、昨年導入された面談形式の「自己表現」が2年目を迎えようとしています。1か月後に迫る中、県内の中学校で本番をにらんだ準備が本格化しています。一方で教育現場からは教科の勉強時間が減る弊害を訴える声も出ています。自己表現は広島県教育委員会が昨年から県内の全公立高校入試で導入しました。面談形式で生徒が自分自身のことや将来の希望を思い思いの方法で検査官にアピールするものです。試験成績、内申書、自己表現の配点割合は、6対2対2になります。県教委は観点として「自己を認識し、自分の人生を自分で選択し、表現することができる力」を評価するとしています。試験初日の拘束時間が長いことへの受験生の声を受けて、今年度は自己表現カードへの記入時間を30分から15分に短縮するという改善を実施します。
　2018年7月の西日本豪雨で大きな被害を受けた広島市の子供たちが記憶を紡いだ紙芝居「あの夏を忘れない」が完成しました。小学1年生の児童が主人公の物語です。現在の6年生が今でも覚えている光景や体験談を紙芝居作品に仕上げました。「豪雨紙芝居製作委員会」が企画しています。「とにかく早めに避難しよう。当時のことを忘れないように、紙芝居を学校や幼稚園などで活用してほしい」と語っています。防災意識を高めて「みんなで減災」に取り組みましょう。事前の備えが重要です。