インフルエンザやコロナ感染が少しずつ増えています。感染予防を呼びかけています。
　２年生は、算数で両手を広げた長さを３０センチものさしで計る大変さを経験し、メートルの単位の必要性を導き出していました。この後、１メートルのものさしを使ってみてみんな大喜びでした。
　４年生は、音楽で「朝の歌」の歌い方や演奏の仕方をグループで考えていました。みんなで考え、折り合いをつけながら作っていくことは素晴らしいですね。
　６年生は、書写で小筆を使った文字を練習していました。筆の軸を立てて書くことや字間を意識して書いていました。

　今週は、冷たい雨が降る中のスタートとなりました。
　４年生は、国語で「つながりに気をつけよう」の題材をしていました。一つの文を二文にわけてわかりやすい文になおしていました。
　５年生は、道徳で「マークが伝えるもの」を学習していました。ヒストグラムに込められている願いを考えた後に相手が置かれている状況を想像し親切や思いやりの気持ちを班で共有し発表し合いました。
　もう一つのクラスでは図工で版画をしていました。絵の具に入れる水の量を少なくすることや白色を混ぜて使うこと、乾かないうちにバレンで擦ることなどのポイントが黒板に書かれてありました。出来上がりが楽しみですね。

　２年生は、体育館で「おもちゃ教室」をしました。自分たちで作ったおもちゃで遊んでもらうのは保護者の皆さんです。子どもたち担当した遊びを説明して楽しんでもらっています。体育館には、たくさんの笑い声が響いていました。
　参観していただいた保護者の皆さんありがとうございました。

　今日は、低学年の参観懇談日でした。１年生は、１年間を振り返りながら、頑張ったことやできるようなったことを発表しました。少し緊張をしていましたが練習の成果を十分発揮しました。
　帰るときには、「楽しかったよ。がんばったよ。」と教えてくれました。
　参観された保護者の皆様ありがとうございました。　

　今朝は、雨の中のスタートになりました。
　３年生は、道徳で「よわむし太郎」の学習をしていました。自分を犠牲にしてでも守ろうとしている心情を深く考えていました。
　４年生は、国語で段落ごとの要約をしています。グループで大切にしたいキーワードを選びながら進めています。
　６年生は、理科で塩酸に溶けたアルミニウムが出てくるかを実験で調べてまとめを行っていました。