最新更新日:2024/09/21 | |
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みんなで創る 〜動〜今年度から、応援合戦も実施できるようになり、6年生の団長を筆頭に、応援に力が入っていました。応援団自身が考えた振付で、みんなが一体となることができました。 児童席で応援する子どもたちも、応援団に刺激され、大きな声と動きでエールを送りました。 各学年の徒競走では、「用意」の「静」から、「パン!」という「動」への一連の動きがとてもかっこよかったです。最後まで一生懸命に、あきらめることなく走りきるその姿にも、心を「動」かされました。 みんなで創る 〜静〜まずは、「静」です。校長先生がいつも言っておられる「美しい姿と言葉」とも関係が深いです。 開会式・閉会式での立派な姿は、まさしく「静」でした。話を聴く姿、注目する姿、練習とは一味違う姿がそこにありました。「みんな(全員)」ができていたからです。 競技や演技の入退場、整列する場面など、あらゆるところで「静」を意識していた子どもたち。だからこそ、今日の運動会がスムーズに進んだのだと思います。 多くのご参加・ご声援ありがとうございました今年度は、感染症による制約もなく、子どもたちはのびのびと競技・演技に臨むことができました。保護者の皆様、地域の皆様におかれましても、健康観察カードや人数制限などを気にすることなく参加していただくことができ何よりでした。 皆様の声援があったからこそ、子どもたちは最大限の力を発揮することができました。 ぜひとも、運動会での「頑張り」、「できたこと」、「伸びたこと」を伝えてあげてください。我々教職員一同もしっかり伝え、これからにつなげていきます。 天気ばっちり 運動会を がんばろう昨日の夜まで雨が降ったときには不安になりましたが、子どもたちの強い思いが天に届きました。 グラウンドは砂ぼこりがたつこともなくベストコンディションです。 運動会のスローガンにあるように、 「元気もりもり 運動会を がんばろう 1・2・3 パワー」 さあ、準備はOK!今日は、雨が降る前に5・6年生と教職員で準備を行いました。 テントは昨日、教職員で張っていました。5・6年生は、机や椅子を運んだり、遊具をテープで巻いたりと、様々なところで活躍してくれました。正門周りやトイレの清掃をする子、石拾いをする子など、自ら仕事を探しては積極的に動いていました。これまでの練習で疲れているはずなのに…。さすがの高学年です。おかげさまで気持ちよく運動会を迎えることができます。 今年度は、感染症による制約もなく、多くの方々に見ていただくことができます。多数のご参加・ご声援をお願いします。 みんなで行う最後の1回目の全体練習で確認した立ち方や礼の仕方、回れ右の仕方などをよく覚えており、細かな指示を出さなくとも意識することができていました。さらに「静と動」を意識することで一層よくなることでしょう。 応援合戦の練習でも、各学年教室でも練習してきた成果が十分に出ており、大きな声と大きな手拍子が運動場いっぱいに響き渡りました。 あとは当日を迎えるのみ。みんなの「パワー」が通じ、天気も快晴の予報です。 夕日を浴びて課題のバトンパスにこだわります。 前走のトップスピードから次走のトップスピードへ、バトンをつなぎます。 さすがに高学年。どの子も力と技を身に付けてきました。 土曜日は、果たして。 練習の成果が出せると、白熱すること間違いなしです。 運動会の最終種目となります。 100%の力を出して
運動会まであと3日となりました。
1・2年生は、みんなで力を合わせて大玉送りとダンスをします。正々堂々と戦い、笑顔いっぱいで踊ります。 自分の力を100%出し切るのが目標です。本番まで練習を頑張ります。 チクチクチクチク・・・チャコペンを使って布に印をつけ、仕付け糸を縫いました。そのあとにミシンで脇を縫います。ミシンに慣れていないのか、恐る恐る触る子どもたち・・・。初めてのことはドキドキするよね。 どんなナップサックができるのか、これから楽しみですね! 秋をおすそ分け小さいもの・大きいもの、 細いもの・太いもの、 茶色いもの、緑のもの、 帽子をかぶっているもの 等々 いろんな種類のドングリを見付けては歓声があがります。 帰るときには、「たくさん拾ったよ。」、「楽しかった。」という声だけでなく、「ありがとうございました。」というお礼もしっかり言ってくれました。 ドングリたくさん、落ち葉たくさん、秋をたくさん見付けられましたね。 よし! みせるぞ!今日の1・2時間目は、初めての全体練習でした。 1時間目は、開閉会式の練習です。姿勢や礼、回れ右、朝礼台に人が上がったときの注目の仕方など、細かな部分も全員で確認しました。式では、プラカードを持つ子、旗を掲揚する子、児童代表の言葉を言う子など、子どもたちの活躍の場がたくさんあります。もちろん、6年生が中心ではありますが、1年生が頑張る場面もあります。 2時間目は、準備体操、児童席への退場、応援合戦の練習を行いました。体育委員の子が前に出て体操の模範となったり、応援係の子が大声で鼓舞したりと、ここでも5・6年生が大活躍です。 5・6年生の一生懸命さに引っ張られ、1〜4年生も本当によく頑張りました。話を聞くときは動かない「静」、体操や応援のときはしっかり体を動かす「動」。 運動会当日、「静と動」にご注目ください。 つなげる つながる2回目の練習だけあって、バトンを渡すタイミングが合ってきました。「はい!」という声に、バトンをつなげようとする気持ちが表れています。 技術以上に、「つなげよう」という思いが「つながり」を生んでいます。 あっという間に、もうすぐ本番!
運動会まであと1週間。
今日は、ダンスの仕上げ練習をしました。最初は、振りがそろわなかったところも、今ではぴったりそろうところが増えてきました。 まだまだ伸びしろがたくさん。必ず上達します。本番を楽しみにしていてください! この光景も久しぶり初めて外で声出しをした応援係、 3人一組で大きな円を描く練習をした準備係、 何度も何度も原稿を読んで、強弱や間を工夫する放送係 等々… どの係を見ても、自分の役割を果たそうと一生懸命でした。 運動会当日は、係の仕事に取り組む姿にもご注目ください。 6年生も 5年生も
5年生が野外活動から帰って来て、初めての運動会合同練習をしました。
5年生がいない間に習得した、団体競技の『こつ』を伝えていました。話して伝えたり、見せて伝えたり、いろいろな方法で伝えていました。 伝える方も聞く方も一生懸命で、とってもいいチームができそうです。 リレー練習も開始!運動会の花形である選手リレー! 選ばれた5・6年生児童は、バトンパスの練習後、トラック1周を駆け抜けました。 まだまだこれからも練習は続きます。 運動会当日には、練習の成果を存分に発揮してくれることでしょう。 運動会練習と並行して出場するのは、80mハードル走、走り幅跳び、ソフトボール投げ、リレーです。運動会練習と同時進行のため、たくさん回数はとれませんが、短期集中で臨んでいます。 広島市中の小学校児童が集まる大きな舞台。大変有意義な経験となることでしょう。 できるかな できるかも思えば、野外活動は初めてのことだらけで、うまくいかないこともたくさんありました。でも、あきらめることなく取り組んだことで、「できた!」という達成感・充実感を味わうことができました。 今日の授業の様子を見ていると、難しい課題に対しても挑戦する姿がありました。仲間と声をかけ合って取り組む姿も随所に。 「すごいじゃないか!」 わたしたちにもできること
広島ハーネスの会から清水さんと盲導犬のファインくんをお招きして、盲導犬のことだけでなく、目の不自由な方に出会ったときにどうすればいいかをくわしく教えていただきました。
「みんなが楽しくくらせるように、困っていたら、声をかけたい。」 「ハーネスをつけた犬を見かけても、お仕事中だから『かわいいね。』と声をかけないようにしようと思った。」 「盲導犬は信号の色が分からないから、町で見かけたら助けたい。」 聞いただけで終わりではなく、これからの総合的な学習の時間でもっと調べたいことや、わたしたちにできることを考えていきます。 骨によい食べ物って
青崎小学校から栄養教諭の先生を招いて、食育についての学習をしました。子どもたちは、どんなお話が聞けるのか、とても楽しみにしていました。
丈夫な骨をつくる「カルシウム」が、どんな食べ物に多く含まれているのかを予想し、一日にどのくらいの量が必要なのか、給食ではどのくらい摂取できるのか等について学習しました。 また、栄養を摂るだけではなく、運動をすることも大切なことだと改めて知り、子どもたちはこれからの生活に生かしていきたいと考えていました。 「好き嫌いをせず、食事をバランスよく食べるように心がけたい。」という声がありました。 学校での給食をこれまで以上にしっかり食べてもらえたら嬉しいです。 |
広島市立大州小学校
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