最新更新日:2024/06/24 | |
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4年生 図画工作科 ほって すって 見つけて
タブレット端末で自分の写真を撮りました。
その写真を見ながら、下絵を描きました。 6年生 理科 水溶液2
次に、蒸発させる実験をしました。スライドガラスの上に1滴たらして蒸発するのを待ちました。今日はなかなか蒸発せず、結果は次の時間になりました。楽しみですね!
6年生 理科 水溶液
水溶液の学習に入りました。5種類の水溶液の性質を調べていきます。
今日は二酸化炭素をふれさせて変化するかどうか調べました。もし白くにごったらそれは石灰水です。水溶液を直接におわない、保護眼鏡をかけるなど安全面には気をつけ、楽しみながら学んでいます。 4年生 理科 水のすがたの変化
水を冷やし続けて、水の温度とすがたの変化を調べました。
5年生 書写 行の中心(小筆)
外形に注意して、行の中心を整えて書きました。
6年生 音楽科 合奏
合奏の練習に取り組んでいました。
各パート練習をしました。 1月19日(金) いじめ対策推進教諭の学校訪問
いじめ対策推進教諭の先生が来校されました。
各教室を回られ、子供たちの学習している様子を参観されました。 子供たちの落ち着いて学習している姿、先生方の指導力の素晴らしさについてお褒めの言葉をいただきました。 1年生 美しい誰もいない教室1年生は体育の授業中です。 椅子もきちんと入れてあり、落とし物もありません。 誰も教室にいませんが、凜としています。 いじめ対策推進教諭の先生が「大変すばらしいですね」と称賛されていました。 1月18日(木) 広島市小学校教育研究会 体育科部会 協議会
広島市内の小学校の先生方と今日の授業について、協議を行いました。
子供たちの夢中になって取り組んでいる姿をたくさんの先生方から褒めていただきました。 5年生 体育科 走り高跳び15
自分に合ったリズムについて意見交流し、最後の3歩がポイントであることを確認しました。
この後、子供たちは最高記録更新を目指して挑戦しました。 5年生 体育科 走り高跳び14
3種類の上奏のリズムを試しながら、自分に合ったリズムを見付けました。
5年生 体育科 走り高跳び13
これまでの学習を振り返り、今日は助走のリズムについて追求していくことを確認しました。
5年生 体育科 走り高跳び12
1月18日(木)、広島市小学校教育研究会の体育科の公開授業が行われました。
走り高跳びにつながる準備運動に取り組みました。 サーキットになっていてテンポ良く運動に取り組みました。 6年生 図画工作科 未来のわたし21年生 生活科 たこあげ41年生 生活科 たこあげ31年生 生活科 たこあげ2
グラウンドを全速力で走り回っています。
5年生 図画工作科 ほり進めて すり重ねて2
版木を彫り始めました。
けがをしないように彫り進めています。 4年生 外国語活動 ほしいものは何かな?4
オリジナルパフェを作り、それを英語で紹介しました。
「I want melon.」 「I want peach.」 自分が食べたい果物を入れていました。 4年生は英語の発表にとても慣れていて、いつも感心しています。 6年生 理科 プログラミング3
チャイムが鳴った後、教授の周りにはたくさんの子が集まって質問をしていました。専門的なことも答えていただき、刺激になっていました。
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広島市立矢賀小学校
住所:広島県広島市東区矢賀二丁目10-67 TEL:082-281-5347 |