ほけんだより１月号を配布文書欄に掲載しました。
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１月１０日、地区別集団下校を行いました。
まず、登下校の際に気をつけることを各教室でテレビ放送を見て、みんなで確かめました。
次に体育館に地区別登校班で集まり、再度注意点を確認した後、集団下校しました。
交通安全や不審者対応はもちろん、雪が降ったり道路が凍結したりしているときに注意して歩くことなどを普段から心がけることを意識する有意義な下校となりました。
登校班のリーダーを務めてきた６年生は、この３月でその役目を後輩に譲ります。下学年にやさしく声をかけ、気遣う伝統は、次のリーダーに受け継がれることでしょう。

１月１０日、校内書き初め会を行いました。
「書は心画なり」。
同じ手本で書いても、一人一人の豊かな個性が作品にあらわれます。
集中して丁寧に書に取り組む凛とした空気が学校中にあふれていました。

１月９日、「全教職員が参加して対応可能な知識と技術の習得を目指し」て、アレルギー対応研修を行いました。
子供たちが安全に、安心して学校生活を送ることができるためには、教職員の日頃からの研修が必須です。
理論的なことをを全員で確認し、４つの事例に対して実際に行動する実技研修を通して、重要なことや、必要なことをあらためて意識共有することができました。

　１月９日、冬休みが明けて子供たちが登校してきました。
　冷え込んだ朝だったので、６台のストーブを体育館に用意し、全校で集まって冬休み明け全校朝会を行いました。
　令和６年の学習を始めるにあたり、１月１日、２日に起きた大きな地震や事故によって大変辛い思いや悲しい思いをされている方々のことを思い、支え合って生きていくことの大切さを全員で確かめました。
　共に生きる（共生）ということを意識した学びを積み重ねていきたいと思います。

あけましておめでとうございます。
食育だより１月号を配布文書欄に掲載しました。
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１２月２２日、冬休みを前に、犯罪防止教室を行いました。
安全で楽しい冬休みを過ごすために、生活を送る上でのルールを確認し、自分でじぶんを律する心構えをつくる時間です。
安佐北警察少年課から、西田様においでいただき、ＤＶＤ視聴をふまえてお話をしていただいた後、各教室で分かったことや考えたことを深め合いました。
万引きが犯罪であり、お店の人はもちろん家族や周りの人にも悲しくつらい思いをさせてしまうことや携帯電話は正しく使うようにし、個人情報を大切にすることなど、高南小学校の児童に語りかけてくださいました。
充実した冬休みを過ごしてほしいと思います。

たんぽぽ学級では、自立活動の時間にダンボール工作に取り組んでいます。
作りたいものをイメージし、大きさや形を決め、材料（ダンボール）の材質を見極めてから制作にかかります。
カッターナイフやダンボールカッターなどの道具を安全に使い、片づけまできちんとします。
時間も守ります。続けてやりたいけれど、次の学習の時間に遅れるわけにはいきません。
想像豊かに、いろいろな作品を作り上げる中で、いろいろな力をつけていっています。

１２月２１日、６年生は１年生を招待して「お礼の会」を開きました。
修学旅行に出かけるとき、１年生から手作りのプレゼントをもらった「お礼」です。
１年生のやさしい気持ちに応えるために、どうするのがいいのか、６年生は考えて、いろいろな意見を出しました。そして、６年生みんなの気持ちを伝えるのに、１年生が楽しんでくれる「お礼の会」をするのが一番だ、という結論を出し、「お礼の会」が実現しました。
雪が降って寒い日でしたが、いっしょに体を動かして遊んでいるうちに、１年生も６年生も心も体もぽかぽかしてきました。
一人一人の穏やかな笑顔に、お互いを大切にしていることが感じられました。

１２月１４日、白木中学校区小中合同研究会を高南小学校で開催しました。
研究テーマは、
「学習規律の徹底を図り、主体的、対話的で深い学びの実現に向けた授業改善の推進　〜単元のねらいにせまるICTの効果的な活用方法〜」です。
広島市教育センターから
主任指導主事　北野真　先生、
主事　三田真由美　先生を講師に迎え、公開授業を行いました。
公開した授業は、
３年　算数科　ぼうグラフと表
「わかりやすく整理して表そう」
５年　国語科　伝記を読み、自分の生き方について考えよう
「やなせたかし?アンパンマンの勇気」
です。
白木中学校区５校の教職員が集まり、授業を参観し、講師の講話を聴き、活発な意見交換と情報共有ができました。
この場で得た学びを、それぞれの学校でさらに深めていきたいと思います。

ほけんだより１２月号を配布文書欄に掲載しました。
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給食・保健委員会では、健康であることが学校生活を楽しく過ごすための重要なことだとう考えから、いろいろな啓発活動をしています。
写真は、感染症予防のため、換気について全校児童の意識を高めるための「窓開けパトロール」の様子です。
休憩中に各教室をまわり、換気のための窓開けがきちんとされているかどうかチェックしています。
委員会の６年生・５年生の姿を見かけると、
「あ、開けて換気せんと！」と言って窓を開けたり、しっかり意識して窓や扉を開けて空気の入れ替えを意識していたりと効果は抜群です。
このほかにも手洗いやうがいを推奨する放送を毎日流したり、給食についてのお知らせをしたりしています。
高南小学校の健康増進のために、活躍する委員たちです。

１２月１２日、６年生は学校薬剤師の木村先生においでいただき、薬物乱用防止教室に臨みました。
「自分を大切にしよう」をテーマに様々な薬物や喫煙、飲酒等について学びました。
「自分を大切に」するというのは、簡単なようでとても難しいところもあります。
このたび得た知識が、これからのいろいろな選択をする際の貴重なアイテムになることでしょう。

５年生は、１２月１３日、地域の方にご協力をいただき、餅つきをしました。
蒸しあがったもち米を石臼に入れると、いい香りが立ちのぼり、期待が膨らみました。
最初は慣れない手つきでしたが、やっているうちにリズムよくつくことができ、ぺったんぺったんといい音があたりに響きました。
搗き上がったものは、小さく丸めていきます。
「楽しい」「もう一回やりたい」と声が上がりました。
最後の片づけとお礼まで集中力を保ってやりきった５年生。
田植えからはじまり、かかしをつくり、稲刈りをし、餅つきまで体験しました。
「生産者」の思いに近づき、想像する貴重な時間でした。
１年間を通して取り組んできた総合的な学習の時間「高南の産業」。総まとめに取り組み、探究してきた成果をまとめます。

師走のこの時期（１２月１１日〜１５日）、高南小学校は全校で大掃除週間に取り組んでいます。
日頃から丁寧に掃除に取り組むことを心がけていますが、「大掃除週間」は、いつも以上に気を配り、隅々まできれいにすることを大切にします。
写真は、床の汚れを取り除き、磨いているところです。
周囲を細やかに観察し、物を大事に扱う気持ちが育っています。

４年生は理科の学習で、「もののあたたまりかた」について学んでいます。
この日は、水がどのようにあたたまっていくのか、実験しました。
温度によって色が変わる薬剤を水に混ぜ込み、あたためると・・・
「はしっこからもわもわピンクがあがる！」
「上からピンクになっていく！」
と熱心に観察していました。

総合的な学習の時間「高南の産業」の学習で、年間を通して体験している米づくり。
収穫したもち米をついてもちにします。
もちつき体験の前日、地域の方においでいただき、もちつきの準備を行いました。
道具を確かめたち、米を研いだり、もちつきをするためにはたくさんの用意が必要です。
子どもたちの積極的な姿に意欲が感じられました。

昭和６３年、体育館の落成記念のときから高南小学校を見守ってきた時計が、昨年秋に止まってしまっていました。修理もできない状態で、学校関係者はもちろん、地域の方にもご心配をいただいていました。
１２月６日、いろいろなことが整い、新しい時計の設置が完了しました。
新しい時計に代替わりしても、屋体落成記念の時計のことは、高南小学校の歴史として、伝えていきたいと思います。

ほけんだより、食育だより１２月号を配布文書欄に掲載しました。
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一泊２日の修学旅行。全行程を完了しました。
豊かな学びを得た、実りある修学旅行となりました。