２年生の５時間目の授業参観は、きらきらはっぴょうかい　でした。自分ができるようになったことと、学校で学習したことを友達と一緒に発表して、家の人に紹介しました。音読劇やなわとび、けん盤ハーモニカでの演奏など、たくさん学習したことから、とびきりを選んで発表していました。１年生よりも２年生になってからできるようになったことが、高度になっていました。２年生も成長を感じる時間でした。

　今日の５時間目は　二クラスとも、１年間でできるようになったことを、友達やおうちの方々に見ていただく、　できるようになったよ　はっぴょうかい　を実施しました。これまでに自分ができるようになったことを見ていただくために、一生懸命練習してきた１年生。今日も始まる前は少し緊張した様子もみられましたが、始まると、いつもの調子で披露することができました。１年間の成長を感じました。

　この日は担任の先生が出張で、まる１日、自分達の力で頑張りました。もちろん大好きな給食も一緒です。当番から片付けまで、素早く準備して、食べていました。
　この日は１年に１回の節分メニューでイワシや大豆も給食にでます。みんなで美味しくいただきました！
　

　道徳科で「誰もが幸せになれる社会」について考えました。公正・公平な世の中を目指すとは、具体的にどうすることでしょう？幸せだった思っていた現実にも差別が残っていることも知りました。子どもの権利条約について知り、学びを深めました。

　４年生は図工科で木版画に挑戦しました。テーマは動物のいる風景です。ペンギン・恐竜・クラゲ・・・、子どもたちは想像の世界を一生懸命掘り進めていました。初めての彫刻刀に苦戦した子もいましたが、修正が効くのも版画の特徴です。手を真っ黒にしながらがんばっていました。

　単位の違う長さの計算に挑戦しました。先生がわざと黒板に「２ｍ５０ｃｍ＋３ｍ＝２ｍ５３ｃｍ」と書きましたが、子どもたちは騙されません。「ｃｍとｍは足せないよ！」「単位をそろえないと」と次々に適切な助言が出てきます。自分の考えを上手に言語化して説明していました。

　算数科の学習で時計の読み方を練習しています。最初は短針だけでしたが、長針が加わり、今は長針が数字の間にある時を学習中です。最後の難問は11時58分！ほぼ12時に見えますが、たくさんの子たちが惑わされることなく正解にたどりついていました。