最新更新日:2024/06/26
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6月の主な行事     27日(木)全校4時間授業(たんぽぽ学級は5時間授業)   28日(金)参観懇談会(高学年)  7月の主な行事   1日(月)本日より夏期日課  3年校外学習(公民館)   2日(火)スクールカウンセラー相談日   口田中学校職場体験〜4日   8日(月)学校司書来校〜12日   大掃除週間   9日(火)6年2組以外4時間授業   スクールカウンセラー相談日   5年1組訪問給食   11日(木)2年校外学習(公民館)   12日(金)避難訓練(不審者対応)  5年2組訪問給食   16日(火)スクールカウンセラー相談日   5年3組訪問給食   18日(木)登校指導   19日(金)学校朝会  給食終了   20日(土)夏季休業   22日(月)教育相談(希望者)   

5年 ハロー・シャイニング・ブルー(音楽科)

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5年生さんは音楽科の時間に
「ハロー・シャイニング・ブルー」
という曲の魅力を発表していました

曲全体のイメージが
あかるい
輝いている
はじけている 等
自分が感じたことを
積極的に発表することができました


6年 泡立て上手!洗たく実習(家庭科)

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きれいに干しました!!

6年 泡立て上手!洗たく実習(家庭科)

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子どもたちの様子

6年 泡立て上手!洗たく実習(家庭科)

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子どもたちの様子

6年 泡立て上手!洗たく実習(家庭科)

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子どもたちの様子

6年 泡立て上手!洗たく実習(家庭科)

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子どもたちの様子

6年 泡立て上手!洗たく実習(家庭科)

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子どもたちの様子

6年 泡立て上手!洗たく実習(家庭科)

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6年生さんは家庭科に時間に
洗たく実習を行っていました

一人ずつたらいを持ち
洗剤と水を入れて
泡立てました
クリーミーな泡になるように
泡立てている人が多かったです

そして いよいよ
自分の靴下をたらいの中に入れて
きれいに洗います

6年生さんは靴下の汚れによって
もみ洗いにしたり
つまみ洗いにしたりと
洗い方を工夫して
きれいな靴下に
仕上げることができました


6年 たがいのパートをきき合って(音楽科)

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6年生さんは音楽科の時間に
リコーダーの練習をしていました


取り組んでいるのは
「The sound of music」です
たがいのパートをきき合って演奏することを
ねらいとしています

これまでに
「1」のパートは演奏できるようになりました

今日から「2」のパートに入ります
演奏に入るタイミングや
リズムなどをつかむために
繰り返して練習をして
吹くことができるように取り組みました

6年 泳力アップ!(体育科)

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子どもたちの様子

6年 泳力アップ!(体育科)

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プールでは6年生さんが
水泳の学習をしていました

自分の課題に合ったコースを選んで
担当の先生と一緒に
練習をしていました

顔付けやバタ足の練習
け伸びの練習
スピードをつける練習等
それぞれのコースで
次へのステップがふめるように
力を伸ばすことができました


7月の花

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7月の花が飾られていました

いつもきれいに飾っていただき
ありがとうございます☆彡

7月の花は
「ネジバナ」と「セキチク」でした

児童のみなさん
印刷室前に飾っているので
見に来てください!!

夏休みまで
あと12日です♪

6/30 授業参観ありがとうございました

今日は高学年の参観懇談会でした

保護者の皆様にはご多用の中
そして 雨がたくさん降る中
参観懇談会にお越しいただき
ありがとうございました☆彡

大雨注意報に伴い
午後から雨が強くなることが予想されたため
急遽 懇談会を中止させていただき
全校一斉下校とさせていただきました
学級懇談会を楽しみにされていた保護者の皆様も
多かったのではないかと思います
担任の方も学級の様子をお伝えするために
スライドや子どもたちのエピソード等を
準備していましたので
お伝え出来ず残念な気持ちです
担任に伝えたいこと等ございましたら
ご連絡いただけるとうれしいです


参観授業の様子は
高学年の子どもたちも
やはり
おうちの方を見つけると
とてもうれしそうな表情になっていました
いつも課題に向かって一生懸命に
取り組んでいる子どもたちですが
低学年の参観日同様に
目の輝きと笑顔は
保護者の方パワーだと思いました
ご参観ありがとうございました

夏休みまであと少しですが
大雨 熱中症 感染症 等
心配なことが多い7月ですが
子どもたちの安全をしっかりと考えて
引き続き教育活動を行ってまいります
どうぞよろしくお願いいたします



6年生さんの様子

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6/30 授業参観ありがとうございました

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5年生さんの様子

6/30 授業参観ありがとうございました

4年生さんの様子
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2年  栄養教育実習最終日〜ベジタブルバスケット編〜

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子どもたちの様子

2年  栄養教育実習最終日〜ベジタブルバスケット編〜

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「野菜のパワーを知って
 いろいろな野菜を食べよう」
という題材を使って野菜の働きを理解し
様々な野菜を進んで食べることができることを
目標として授業を行った実習生さんの
お別れ会をしました

このクラスでは
授業の題材に関連して
「ベジタブルバスケット」をしました
写真の通り
フルーツバスケットの応用版です

フルーツではなく
トマト
なす
ししとう
えだまめ
おくら
ピーマン
と野菜で担当を決めます

そして
真ん中に立った人がお題を出し
その野菜の人が席を移動します

学習で学んだことを
遊びの中に取り入れて
お別れ会をしたので
実習生さんたちにとって心に残る
会になったと思います



2年  栄養教育実習最終日〜おはしうんどうかい編〜

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子どもたちの様子

2年  栄養教育実習最終日〜おはしうんどうかい編〜

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「めざせ!おはし名人」という題材を使って
はしを正しく持つことの良さを知り
正しいはしの持ち方を身につけることを
目標として授業を行った実習生さんとの
お別れ会をしました

このクラスでは
授業の題材に関連して
「おはしうんどうかい」を
していました
写真の通り
はしで何個つまめるか大会です

はしの正しい持ち方を知り
練習の成果を発揮する取組です

2年生さんは
授業で学んだことや
練習の成果を大いに発揮して
しっかりとつまんで
器に入れていました




6/30 栄養教育実習最終日〜給食室現場実習編〜

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給食室での現場実習も
無事に終了しました

管理栄養士と栄養教諭
つまり
二刀流の実践力をつけるため
計画的に教育実習を遂行しました

教育実習期間中
栄養教諭の先生や給食調理員の先生方には
たくさんのご指導やご協力をしていただきました
ありがとうございました☆彡

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