ジャガイモ、玉ねぎ、ベーコンを包丁で切りました。

　6年生最後の調理実習です。
　先生のお手本をしっかりと観察しています。

　図画工作科「うつしたかたちから」の学習で、家から持ってきたものに絵の具をつけて、画用紙に模様を作ってみました。
　グループの友達と相談したり、お互いに見合ったりして、楽しく活動することができました。

　子供たちは寒さに負けずに遊んでいます。
　長縄の季節なので、先生と一緒に遊んでいます。

　給食放送の時、給食委員会がクイズを出しています。
　今年は、スライドを使ってテレビ放送をしています。
　問題がテレビに映し出されて、子供たちも楽しそうに取り組んでいます。

　「わたしらしさ」を見付けて、友達と意見交流をしました。

　図工で作った作品の写真をオクリンクを使って、みんなで共有しました。
　みんなの写真を見ることができて、「わぁ、すごい。」と子供たちは感動していました。

　「雪おどり」のばんそうに合うせんりつを考えました。

　１ｍ以上の高さにも挑戦しました。

　自分の記録に挑戦しました。

保護者の皆様
　「配布文書」内につぎの文書を掲載しております。
　タップ(クリック)してご覧ください。

「学校だより　2月号」

「2月行事予定」

「家庭配付献立表2月分」

「食育だより2月号」

　5年生の理科では、「人のたんじょう」の学習をしています。
　人が産まれる時の平均身長（約50cm）、平均体重（3kg）の赤ちゃん人形を抱いてみました。慣れない手つきで、でもとても大事そうに抱いていました。印象に残ったと思います。

　リトマス紙を使って水溶液の性質を調べる発展学習として、教科書にはムラサキキャベツ液が載っています。
　ムラサキキャベツ液の中に調べたい水溶液を入れると、色が変わりました。とてもきれいなグラデーションができた班もありました。
　ムラサキキャベツの色素は「アントシアニン」と言うそうです。それも伝えると、覚えようとしている子もいました。理科が好きになってもらえたら嬉しいです。

　大学の協力を得て児童の科学への関心を高め、理科教育の一層の充実を図るための取組、理科教育における特別講師による授業がありました。今回は5年生です。
　エアコン一つとってもたくさんのプログラムがあることを知りました。室内を26度に保つためにはどういったプログラムが組まれているのか、フローチャートを使って考えました。

　中庭に積もっていた雪で子供たちが遊んでいました。

　今週はこの冬一番の寒波が日本列島を襲っています。
　今朝は、児童が登校する前から雪が薄っら積もっていました。
　かなり冷え込んでいて、グラウンドには霜が降りていました。

　4年生の子供たちが中庭で遊んでいました。
　先生と一緒に長縄をしていました。
　寒くても元気いっぱい遊んでいました。

　教室でもリコーダーの自主練習をしていました。

　6年生が大休憩に音楽室で楽器の自主練習をしていました。

　下書きが反対向きになるように、板に写し取りました。
　仕上げは、太いペンでなぞりました。