最新更新日:2024/09/20 | |
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R5.11.28 本日の様子 2年生
後期中間テスト1時間目の様子です。
R5.11.28 本日の様子 1年生
本日から1・2年生は後期中間テスト。
みんなこの日のためにしっかり準備をしてきたと思います。 焦らず最後まで取り組んでくださいね。 R5.11.27 昼休憩の様子 その2
ストーブ係会の帰りに中庭を見ると、みんな元気に過ごしていました。
R5.11.27 昼休憩の様子
本日の昼休憩にストーブ係会を理科室で行いました。
だんだんと寒くなり、いよいよストーブも本格的に始動します。 係の人のおかげで、特別教室も暖かくでき学習できます。 本当にありがとうございます。 R5.11.27 本日の給食
本日の給食を紹介します。
赤じそごはん、ハンバーグのキノコあんかけ、卵サラダ、チンゲン菜のオイスターソース炒め、レバーのから揚げ、牛乳でした。 本日は地場産地の「えのきだけ」「ぶなしめじ」「チンゲン菜」を使った料理。どれもさすが地元産だけあり、美味しさが倍感じられました。 R5.11.27 本日の様子 1年生 その2
こちらは放送室での撮影です。
R5.11.27 本日の様子 1年生
1年生は本日の4時間目から6時間目にかけて、卒業アルバムの個人写真を撮ります。
もちろん3年生になったときも個人写真は撮りますが、3年間の成長を残すために1年の時と3年の時の2回撮影します。 卒業の時までのお楽しみですが、きっと成長具合がすごいでしょうね。 R5.11.27 本日の様子 3年生 体育
3年生がグラウンドでソフトボールをしていました。
女子は先生からノックを受けており、上手にキャッチしていました。 男子はバッティングの練習。かなり遠くまで打っていました。 R5.11.24 本日の様子 3年生 自己表現 その2
自己表現の様子です。
R5.11.24 本日の様子 3年生 自己表現
本日3年生自己表現の2日目。
前回やらなかった生徒が今回行います。 自分で考えた自己表現を、各自が工夫しながら行っていました。 みんな上手に表現していました。 R5.11.24 本日の給食
本日の給食を紹介します。
ごはん、さんまの煮つけ、赤じそあえ、スィートポテトサラダ、ほうれん草の炒め物、ひよこ豆のあおさ揚げ、牛乳でした。 本日秋の献立となっており、秋の定番と言えば「さんま」ですね。骨まで柔らかく煮つけてあり、秋を感じることができました。また、スィートポテトサラダのサツマイモはとっても甘くて最高でした。 R5.11.24 本日の様子 1年生 美術
美術室では、楽しそうな声がしたので見に行くと、消しゴムスタンプのデザインを考えていました。
各自がタブレットから資料を探したり、グループで相談しながら考えたりと様々。 最終的には、個性あふれる自分だけのスタンプとなるはずです。最高の作品を創ってください。 R5.11.24 本日の様子 1年生
教室では1年生が来週行われる後期中間テストの勉強をしていました。
いよいよテストも今回のテストを合わせると残り2回です。 前期の反省を思い出して、取り組んでいきましょう。 R5.11.24 本日の様子 3年生 体育
3年生が1時間目から元気にグラウンドでキャッチボールをしていました。
男子も女子も、なかなかキャッチボールが上手でした。 R5.11.21 本日の様子 3年生 自己表現 その2
自己表現の様子です。
R5.11.21 本日の様子 3年生 自己表現
本日は6時間目に3年生だけが残って自己表現を行いました。
全学年の先生が5グループに分かれて面接官となり、各自が考えた自己表現を緊張しながらも一生懸命行っていました。 これは、24日(金)も行います。 入試まで残り2か月ちょっとです。最後まで頑張りましょう。 R5.11.21 本日の給食
本日の給食を紹介します。
ごはん、豚肉のケッチャプソース、れんこんサラダ、磯ポテト、オレンジ、牛乳でした。 本日はれんこんのサラダのれんこんがしゃっきしゃきで本当に美味しかったです。豚肉のケッチャプソースには、レバーも入っており、味に変化があってこれまた美味しかったです。 R5.11.21 昼休憩の様子
本日はポカポカ陽気です。
そのため、昼休憩はグラウンドで遊んでいる生徒がたくさんいました。 元気いっぱいに動いている姿を見ると気持ちいいですね。 R5.11.21 本日の様子 2年生 理科
次に隣の理科室では、2年生が電流の流れの実験を行っていました。
ここでも、グループで「Eの時はどうなるん?」「この時は直列だから」など、教えあいの声がいろんなグループから聞こえてきました。 みんなで学ぶと、頭に残りやすいですね。 もうすぐテストですし、しっかり学びましょう。 R5.11.21 本日の様子 3年生 理科
2つある理科室でどちらも実験を行っていました。
まずは3年生。 運動する物体のもつエネルギーと速さ関係を調べる実験をしていました。 どのグループも初めて使う実験道具のため、みんなで確認をしながら行っていました。 あるグループからは「なるほど」とか「やっぱり」などの声が出ており、考察通りみたいでした。 |
広島市立瀬野川東中学校
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