最新更新日:2024/09/19 | |
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玉ねぎの苗を植えたよ!安全朝会本浦幼稚園さんと交流会をしたよ!6年生 家庭科「おいしい野菜いため」を作るために,自分たちで考えた作り方と教科書に載っている作り方の2種類です。 自分たちで考えた作り方の方は,「にんじんが少しかたいかも?」という声がでました。 教科書の作りで作ると,「にんじんもいい感じ!」と,美味しい野菜いためになったようです。 材料に合った切り方やいためる順番の大切さが実感できた調理実習でした。 5年生 家庭科前時に,みそ汁には「だし」が大切であることを学習しました。 煮干しで「だし」をしっかりとって,大根などの実を入れました。 「給食で食べるよりおいしいかも!」「だしの味がする!」など,自分たちで作ったみそ汁は,特別美味しかったようです。 理科教育における特別講師による授業
11月16日㈭
今日は広島大学の𠮷富健一先生にお越し頂きプログラミングについて学ぶことができました。エアコンの温度はどのようなアルゴリズムで温度設定をしているのかをクラスみんなで考えました。授業の最後には2進法を使った誕生日を当てるゲームで盛り上がりました。 初めてのソフトバレーボール4年生は初めてのソフトバレーボールです。 基礎的なアンダーレシーブやオーバーレシーブを習い、ペアで何回続けることができるかを数えてみましたが・・・最初は5回も続きませんでした。しかし、そこは負けず嫌いの4年生!次は5回以上できるペアが何組もありました。 最後はアタックの練習。どの子も思いっきりボールを打つことができていて、満足した笑顔!! みんな楽しく学習していました。 次回は1週間後にあります。試合ができるといいですね!! 「さかなつりゲーム」をやったよ!5・6年生音楽ケーナ奏者の岩川光先生をおむかえして,「ケーナ」という楽器について学習しました。 岩川先生に,ケーナの歴史をきいたり,演奏していただいたりして楽器のおもしろさについて知ることができました。5年生は,授業で練習していた「風とケーナのロマンス」という曲を一緒に演奏していただきました。 なかなか聴くことのできないケーナの音色と,岩川先生の楽しいお話に,子どもたちも夢中でした。 校外学習に行ってきました!
朝から心配された天候でしたが、傘の出番も少なく一日を過ごすことができました。
午前はまず平和公園へ行き、千羽鶴を献納しました。そのあと原爆ドームを見に行き、平和記念資料館へ入りました。館内はたくさんの人たちで進むのもやっとという感じでしたが、その中でも子どもたちは真剣にメモを取りながらまわっていました。 午後からは裁判所へ行きました。普段訪れる機会のない場所で緊張した様子の子どもたちでした。裁判所では、模擬裁判を体験することで楽しく裁判について知ることができました。歩く距離も長く、学校に戻るとくたくたになった子どもたちでしたが、とても充実した一日になりました。 地震の時には
広島県「みんなで減災」一斉地震防災訓練を実施しました。
地震放送のビデオを見て,合図とともに教室で自分の身を守りました。 机の下に入って,合図があるまでじっと待ちました。 その後,安全確認、人数確認が終わったのちグラウンドに集まりました。 今日の訓練では静かに集まることができました。 災害はいつどこで起きるかわかりません。その時に自分の命を守るように,落ち着いて行動できるように大切な指示を聞くことができるように学校では訓練をしている,ということを話しました。 ことば
今月の生活目標は「正しい言葉づかいをしよう」です。
今朝の学校朝会では教頭先生がこのテーマに沿ってお話をしてくださいました。 心は見えないけれども 心遣いは見える 思いは見えないけれども 思いやりは見える 行動の他に 心や思いを伝えるのは ことば であること。 丁寧な言葉で 最後まで はっきりと 話しましょう,というお話でした。 最後には 回文の言葉遊びもしました。 言葉を大切に使う1カ月にしたいと思いました。 いもほりをしたよ!朝の靴箱で・・・
登校時、子どもたちがランドセルを背負ったまま、ほうきを持って靴箱の床を掃いていました。
「何をしているの」と聞いたら、「風で砂が上がっていたから」と言いました。 汚れていたからきれいにしようという気持ちがある子どもたち。 素晴らしいと思いました。 地域とともに
学校運営協議会を行いました。
授業参観,わくわく交流フェスティバルも見ていただきました。 わくわく交流フェスティバルでは,コーナーの運営の方を手伝ってくださった方もいらっしゃいます。 全国学力学習状況調査の結果や学校評価の中間報告などを伝え,意見をうかがいました。日頃地域で子どもたちを見ておられるからこその意見は大変貴重なものでした。 ありがとうございました。 これからも よろしくお願いします。 みたび コーナーでは
体育館では「ブンブンゴマつくり」と「型抜き」「カプラ」をしました。
ブンブンゴマは時間の都合上出来上がったものに色をつけるところからでした。見本を見ながら凝った模様にする児童やあっさりと2色にして,早々と駒回しに興じる児童。回ったコマから思いもよらない色や模様が浮き出たようで,それも楽しそうでした。 「カプラ」は,班のみんなで「ナイアガラの滝」を作ることを目標にしました。カタカナの「ハ」と「二」に時間いっぱい積み,記念撮影をしてから崩れる音を楽しみました。 子どもたちの一生懸命な姿を見てわくわくする一日でした。 ふたたび コーナーではコップの中には色とりどりの物体が。はじめは液体だったのが透明な液体をスプーン1杯ずついれると,混ぜる手元が重くなり,一まとまりに。スライムが出来上がりました。混ぜ方,液体の量により様々な硬さのスライムが出来上がっていました。 グラウンドでは,「ストラックアウト」と「グランドゴルフ」。 テニスボールを投げましたが本格派から初心者まで,時間いっぱい投げていました。だんだんと狙ったところに当たるようになりうれしそうでした。 グランドゴルフも,最初は数十cmしか転がらなかった児童も何ホールか回るうち,2打で入れることができるようになっていました。 汗をかきながら気持ちよく体を動かしました。 コーナーでは
コーナーの一部を紹介します。
図書室では図書ボランティアの皆さんによる読み聞かせ。 英語の翻訳での読み聞かせもありました。今日は3冊のうち「食べる系」の話が主でした。 静かに聞き入るコーナーでした。 特別教室では「輪投げ」が繰り広げられていました。 投げる輪っかから自作です。学年ごとに決められた位置から投げますが,何点かは入ってみないとわかりません。自分の得点が低くてもほかの人が高得点ならばチームの合計は上がります。入ったペットボトルの裏を見て点を確認! もう一つの特別教室では「キャップ飛ばし」。 このコーナーは昨年度もありましたが,進化しています。 止まるエリアで点が違いますが,遠ければ高得点,とも限りません。 なかなかいい加減にならないところが面白そうでした。 わくわくがいっぱい小規模校の特性を生かし学校のたてわり班活動と,PTA活動,地域の方の力を借りて行う行事です。以前行われていた行事を昨年度構成し再出発しました。 作品作りのコーナー,体を動かすコーナー,協力するコーナーなど9つのコーナーを設置しPTA役員さんや地域団体の方に運営をしていただきました。 各コーナーを15分ずつの活動でしたが,集中するにはほどよく,制作物は自分のお土産になり楽しく活動できました。地域の方にも子どもたちの良いところやこれから頑張るところも見ていただきました。 協力してくださったPTAの皆様,地域の皆様,時間をかけて企画や準備をしてくださり本当にありがとうございました。 これからもよろしくお願いします。 体つくり
ひまわり学級は,自立活動「体つくり」を学習しました。
4月から継続して行っている学習で,子どもたちの体幹がしっかりしてきています。 体幹がしっかりすることで,着席の姿勢も変わり,学ぶ姿も変わります。 集中する時間も以前より長くなり,学びの幅も広がってきました。 学びの土台作りのような場面を参観していただきました。 |
広島市立黄金山小学校
住所:広島県広島市南区北大河町35-1 TEL:082-285-6322 |