広島市道路交通局道路管理課の方に来ていただき、自転車の安全な乗り方について学習しました。
　まず、体育館で、自分に合った自転車の調整や点検、交通ルール、危険な乗り方について、教えていただきました。
　その後、運動場で、実際に自転車に乗ってコースを走行しました。
　今日学んだことを生かして、３年生になって安全に自転車に乗ることができたらと思います。
　保護者の皆様には、自転車の貸し出しにご協力いただきありがとうございました。

　翠町中学校区の業務員の先生方に、本校舎東階段１〜２階のタイルを新しく張り替えていただきました。年末にタイルを剥がす作業をしていただいており、今回は貼り付ける作業でした。階段の長さに合わせてタイルを細かに切る作業を事前に行い、張り付ける時も隙間ができないように作業してくださいました。
　タイルの色がガラッと変わり、明るくなりました。休憩時間に「きれいになってる！」「明るくなった！」と言いながら、嬉しそうに歩いている子どもたちが見られます。

　みどり通信２月号と２月の行事予定・下校予定時刻を掲載しました。

　みどり通信　２月号

　２月行事予定・下校予定時刻

　乾電池の＋極→豆電球→乾電池の−極を、一つの輪のようにつなぐと電気が流れます。この電気の通り道を「回路」といいます。回路が切れたら電気は通らないので豆電球の明かりはつきません。切れたところに色々な物をつなげると、明かりはつくのでしょうか。電気を通すか通さないか予想しました。

　運動場での体育は、フラッグフットボールの学習をしています。
　チームで作戦を考え、協力して得点したり、守ったりしながら、楽しく活動しました。

　１月１１日。５年生が体育館に集まり、書き初め会を行いました。落ち着いた雰囲気の中で「強い決意」の文字を書きました。きれいに書くことだけでなく、今年１年を文字通り「強い決意」で臨めるように、心を込めて書く姿は頼もしく見えました。１月の参観日には掲示しておりますので、ぜひご覧ください。

　今日はマリア幼稚園、親和幼稚園の年長さんを招いてなかよし会が行われました。体育館に集まって顔合わせをし、司会進行は２組、初めの言葉は３組、終わりの言葉は１組の児童が担当しました。初めはお互いに緊張していましたが、共に時間を過ごすうちに笑顔がたくさん見られるようになり、素敵な会になりました。

　体育館で顔合わせをした後は、各教室で学校紹介をしました。ランドセル、教科書、給食当番、道具箱など、１年生になってから使う物や仕事などを実演しながら説明しました。年長さんたちは一生懸命聞いてくれました。学校紹介の後、１年生が作った折り紙で楽しく遊びました。

　今回の翠っ子タイムの進行は５年生です。各教室では、６年生が今までやっていたように、出席を取ったり説明をしたりしてくれました。その後、運動場で練習をし、次回の長縄大会の目標を決めました。進行は５年でしたが、「上手に跳んだね」「その調子」などの声掛けは、６年生が進んでしてくれました。本番も協力して頑張りましょう。　

　今年になって初めての図書ボランティアによる読み聞かせがありました。今回は、３・４年生に読んでいただきました。にこにこしながら聞いている子ども、その後の展開を気にしながら聞いている子どもの姿が見られました。
　
　以下、読み聞かせいただいた本になります。図書ボランティアの皆様、ありがとうございました。
「そんなことって、ある？」「わたしの森に」
「ともだちからともだちへ」
「ふくろうはかせのものまねそう」
「にゃーご」
「ぼく　わたし」「まっくろ」
「さかなくん」

　チューリップとミニスイセンの球根を植えました。３月の卒業式と４月の入学式の頃、きれいな花が咲いてお祝いできるよう、心をこめて育てます。子どもたちは大事そうに土に植え、水やりをしました。

　あいさつ運動まっさかりの翠町小学校では、元気なあいさつがこだましています。「すれちがう人、一人一人にあいさつをしよう」という運動目標にむかい、あいさつをさらに広めています。正門前には学級代表だけではなく６年生の有志もたくさん並んでくれました。

　「読んで感想をもち、伝えあおう〜ありの行列〜」の学習をしています。書き出し文に注目して内容をとらえたり、こそあど言葉が指すものを確かめたりしながら読みました。文章を読んで自分が引きつけられたことやもっと知りたいと思ったこと、考えたことをノートにまとめ、友達と交流しました。

　６年生の卒業をみんなでお祝いする会、「６年生を送る会」を開きます。在校生にとっては今の学年のまとめともいえる大きな行事です。心が温まる会になるようみんなで頑張りましょう。
　各委員会の委員長からお知らせやお願いがありました。学級代表が各学級に伝達してくれることと思います。

　学校運営協議会のよりよい運営を目指すことを目的として、オンデマンド配信よる研修を教職員で実施しました。
　文部科学省のＣＳマイスターの講演を聞いた後、地域の特色を生かした取組の充実について、教職員で協議しました。現在実施している本校の取組をより充実させながら、地域とともに子どもたちを育てていきたい思いを強くもちました。

　翠町小学校では今週、あいさつ運動の取りを行っています。
　卒業に向けて自分たちにできることはないかと考え、自主的に正門でのあいさつに取り組んだ６年生の児童の姿も見られました。
　気持ちのよいあいさつで、1日のスタートを切ることができました。

　音楽の学習で、オルガンや木琴を使って「ラ・クンパルシータ」を合奏しました。
　オルガンパートと木琴パートを交代しながら一人一人が一生懸命練習していました。友達と教え合いながら練習する様子も見られ、みんなで息を合わせて演奏することを楽しみながら活動していました。

　今までの学習したことを生かして、「伝統を守る」と書きました。
　集中して、一枚一枚書き上げました。
　1月26日（金）の授業参観の日には、作品を校内に掲示しておりますので、ぜひご覧ください。

　盲導犬ユーザーの清水さんとファイン君をお迎えし、お話を聞きました。ファイン君は清水さんが安全に歩くことができるよう、ガイドのお仕事を楽しく頑張っているそうです。清水さんが物にぶつからないようによく見て歩いたり、ステージの段差から落ちないよう「ゴー」と言われても動かない姿を見ることができました。お話を聞いて、盲導犬やユーザーの方を身近に感じることができました。
　PTC活動ということで、参加された保護者の皆様にはたくさんのお手伝いをいただき、ありがとうございました。

　１年生は、初めての「書き初め会」でした。お手本を見ながら、集中して、一画一画丁寧に書いていました。書き終えた子どもたちは、「わあ、緊張した。」「きれいに書けた。」などの感想を言っていました。この経験を生かして、日ごろから丁寧な文字を書くことを心掛けてほしいと思います。