算数科の学習で、単元テストを行いました。学習したことを思い出しながら、真剣に取り組みました。

　国語科の授業では、新出漢字の学習を行いました。「白」という漢字が、「百」ととてもよく似ていることに気付き、発表していました。

　算数科「かけ算の筆算を考えよう」の学習を行いました。2位数×2位数の筆算の仕方について、これまでの学習を基にしながら考えました。

　理科「冬と生き物」の学習を行いました。冬になって動物があまり見られなくなったことを基にしながら、昆虫や鳥などの活動の様子について調べ、ノートにまとめました。

　本日は、園芸委員会があいさつ運動を行いました。時折、小雨が降る中でしたが、登校してくる児童へ、気持ちのよいあいさつをすることを心がけていました。

　みなみ1組では、生活ノートに明日の予定を聞いて書く学習に取り組みました。みんな集中して、教師の話を聞き正しく予定を書きました。

　算数科「比べ方を考えよう」の学習を行いました。今日は、百分率や歩合を使った割合の表し方について考えました。

　家庭科「食べて元気に」の学習を行いました。今日は、米飯と味噌汁の調理実習に向けて、手順を確かめたり計画を立てたりしました。班で協力しながら、役割分担をしました。

　図画工作科「言葉から思いを広げて」の学習を行いました。「モチモチの木」の話を聞いて、イメージしたことを自分らしい色や形で描きました。

　体育科「タグラグビー」の学習を行いました。チームで作戦を考えて、５対５のゲームをしました。ロングパスを使ったり、渡すふりをしてフェイントをかけたりするなど、工夫して攻撃していました。

　理科「水溶液」の学習で、リトマス紙を使って水溶液の仲間分けを行いました。色の変化を見ながら、酸性、中性、アルカリ性のどれになるのか調べました。

　算数科の学習で、単元テストに向けて復習を行いました。自分の苦手な所を確認したり、解き直したりしながら、真剣に取り組みました。

　学級活動で「６年生を送る会」に向けた練習に取り組みました。今日は、ダンスホールの合奏の練習をしました。本番に向けて、頑張ります。
　外国語科「世界と自分のつながりを紹介しよう」の学習を行いました。タブレットで作成した資料をもとに、スピーチしました。

　社会科「事件・事故から命を守る」の学習を行いました。自分たちの身の回りで危ない場所を考えたり、広島市で犯罪が減っている理由を予想したりして、これからの学習の見通しを立てました。

　算数科「小数のかけ算とわり算を考えよう」の学習を行いました。小数÷整数の計算（３.６÷３）を、1dLや0.1Lを基に考えました。

　1月17日（水）3時間目の学習の様子です。
　1組は体育科（保健）で、「体のせいけつ」について学習しました。体や服はどうして清潔にする必要があるかについて学ぶとともに、自分の生活を振り返り、これからどのようなことに気を付けていきたいかを書きました。
　2組は図画工作科で、「ゴムゴムパワー」を制作しました。どんなものが動くと楽しいかを考え、車体を色画用紙などの材料でつくりました。

　国語科「ものの名前」の学習を行いました。作成したカードを使って、「お店の人」と「お客さん」の言葉のやりとりを考えました。

　算数科「大きいかず」の学習を行いました。ブロックや位取り板から、２位数の構成について理解しました。

　１月１７日（水）の授業の様子です。
　１・２組ともに、算数科「かけ算の仕方を考えよう」の学習を行いました。2位数×2位数の筆算の仕方を考えたり、乗法を10倍にすると答えも10倍になることを理解したりしました。

　本日は、保体委員会があいさつ運動を行いました。登校してくる児童へ、気持ちのよいあいさつをすることを心がけながら取り組みました。