１・２時間目は，天気にも恵まれて，１年生がプールに入りました。話を聞く態度が立派で感心します。元気よくプールで学習した後は，教室で算数科や国語科の勉強を頑張りました。算数科では，どのように答えたらよいか，問題文をみんなで確認して取り組んでいました。鉛筆の持ち方も上手になってきています。

　音楽室では，６年生がグループで新しい曲を作っていました。担当の楽器を決めて，考えたイメージになるように工夫していました。どんな曲ができたのか，聞いてみてください。

　４年生は，理科で回路に流れる電気の強さを調べていました。乾電池が１個の時，乾電池２個で直列つなぎ，２個で並列つなぎと，検流計を正しく使って確かめることができました。
　２年生は，カッターを安全に使って作品を完成させていました。カラーシートを上手に貼ることができました。

　午後からは、西部リサイクルプラザへ校外学習に行きました。

　ここでは、資源ゴミのリサイクルの仕組みを学ぶことができました。
　また、「ゴミを出すばかりではなく、無駄なく再利用してほしい」という働く人の思いにも触れる機会となりました。

　４年生は、今回の校外学習を、タブレットでまとめていく予定です。

　４年生は、社会科の学習の一環で、中工場と西部リサイクルプラザへ校外学習に行きました。

　中工場は、可燃ゴミとその他プラを燃やす施設です。
　クレーンを使ってゴミをかき混ぜる様子や、環境に配慮された施設を見学しながら、子どもたちの目はキラキラと輝いていました。

　６月２８日水曜日、「くちばしクイズ大会」を行いました。学校探検でお世話になった２年生を招待して、クイズを出しました。
　もず・くまたか・はやぶさ・・・など、色々な鳥のくちばしについて、一生懸命クイズを出しました。司会やはじめの言葉・おわりの言葉も、自分たちで頑張って言いました。

　５・６時間目は，６年生の水泳の学習でした。３つのグループに分かれて，それぞれ練習に励んでいました。ビート板などの用具も使用しましたが，素直に話を聞く６年生なので，どんどん上達していました。次も楽しみです。

　今日の給食メニューは，きつねうどん，かきあげ，げんりょうごはん，牛乳です。写真は２年生の様子です。行儀よく，前を見てよく食べていました。

　６年生の教室では，道徳科「ロレンゾの友達」の学習が行われていました。友情を深めるためには何が必要なのか，登場人物３人の意見をもとに，考えを深めていました。
　５年生の教室では，算数科「小数の倍」の学習が行われていました。もとにする大きさをどちらにするのか，しっかり考えていました。

　３年生の教室から，元気な声が聞こえてきました。「Do you like〜」「Yes,I do」，とても楽しそうに学習していました。ご家庭でも聞いてみてください。
　２年生の教室では，１００より大きな数の学習が行われていました。<，>，＝の記号もよく理解して使用していました。学習にとても前向きな姿が立派でした。

　今日は，社会科の学習を深めるために，中工場と西部リサイクルプラザに４年生は出かけています。ごみがどのように処理されているのか，ごみの減量のためにどのような取り組みがあるのか等，実際に見て学習します。
　写真は出発の時の様子です。先生の話をしっかり聞き，「行ってきます」という声とともにバスに元気よく乗り込んでいきました。

　今日は，６年生の読み聞かせの日でした。３クラスとも集中して聞いていました。図書ボランティアの皆様が，「私たちも楽しませてもらっている」とおっしゃられていますが，いつもいつも，子供たちのためにありがとうございます。

　５年生が理科の学習で育てているインゲン豆が、順調に育っています。班で協力しながら水やりを行い、成長を見守っています。
　授業では、単元のまとめを行いました。ここでもタブレットパソコンが大活躍です。みんなの意見や考えを共有しながら、熱心に取り組んでいました。

　5年生の図画工作科では「伝言板（ホワイトボード）づくり」をしています。電動のこぎりやきり等を使って、作業を進めています。
　安全に気を付けながら、最後まで気持ちを込めて丁寧に取り組んでいます。すてきな作品に仕上がるのが、今からとても楽しみです。

　１時間目に，３年生は地域のいちじく名人の方に，いちじくの歴史やいちじくについて教えていただきました。さし木から根が生えてくること等，子供たちはメモを取りながら，熱心に聞いていました。「古江のいちじく」をこれからも大切にしていきます。本日は，ありがとうございました。

　５・６時間目は，４年生のプールの時間でした。潜って大きくジャンプをしたり，宝探しをしたり，とても楽しく学習をしていました。宝探しはクラス対抗でしたので，場所を教えあうなど一生懸命頑張りました。

　今日の給食メニューは，ごはん，ふくめに，小松菜のからしあえ，牛乳です。写真は５年生です。美味しそうに，よく噛んで食べていました。

　３年生の社会科では，同じ広島市の中でも，場所によっていろいろな魅力があることをまとめていました。広島市の中心は，多くの公共施設が集まっていること，交通機関が充実していることを理解していました。

　音楽室では，５年生が「ハローシャイニングブルー」の曲を，どのように歌ったらよいのか，学習していました。歌詞，そして８分休符やタイなどの記号の役割を考え，手でリズムを叩きながら曲のイメージを膨らませていました。

　３・４時間目は，１年生のプールの時間でした。水の中にもぐったり水の中を歩いたり，安全に活動することができました。話を聞く姿勢も大変立派です。