佐伯区内の中学校、高等学校、社会人が活動する吹奏楽の合同発表会です。この日に向けて吹奏楽部が練習を重ねてきました。２０人の１年生を、３年生から引き継いだ２年生４名がリードします。ステージの上にあがった演奏の前から笑顔が見えます。見ている方も楽しくなります。そして、楽しく演奏する姿を見て感動しました。最後の１２０名の演奏は心に残りました。夢のある素晴らしい取組がある佐伯区です。

　パート練習です。

　ノックで守備練習に力を入れています。

　激しい攻防戦を演じています。ディフェンスとオフェンス両方鍛えています。

　走り込みをしています。

　ラリーを続けています。

　清掃活動をがんばっています。

　読書で長文読解力を育成しています。思考力・判断力・表現力を鍛えています。

　3学年は第3回定期試験を受けています。

　2年生は実力試験英語のテストでした。

　第3回定期試験に向けてがんばっています。

バレーボールの授業です。

　今日の献立です。栄養バランスが大切です。

　美術の授業ではタブレット端末で写真撮影して、作品作成に役立てています。

　3年生は定期試験、2年生は実力テストにチャレンジしています。

　地震発生のメカニズムについて学んでいます。断層や大陸プレートの動きについて考えています。

　デジタル教材を活用して深い学びに挑戦しています。

　試験範囲の復習に取り組んでいます。

　読書で知識を増やし「思考力・判断力・表現力」を育成しています。
　檜皮葺屋根の全面葺き替え修復工事が進んでいる山口市瑠璃光寺五重塔で、夜間に映像で彩るプロジェクションマッピングが行われます。室町時代に五重塔を建築した大内氏の文化を、様々な色彩の光や人物シルエットで表現します。アメリカニューヨークタイムズは山口市を世界の「2024年に訪れるべき52カ所」に選出して、この瑠璃光寺五重塔を紹介しています。地元地域の歴史や魅力を、世界に向けて情報発信しています。
　無病息災を願って手作りのひな人形を川に流す大竹市の伝統行事「雛流し」の準備が進行しています。大竹市青少年育成市民会議は、こどもたちに小瀬川でひなを流してもらいます。「伝統行事を通じて地域の絆を強めてほしい」と語っています。日本の伝統文化を大切にしています。
　福山市は10代の若者から、保育の専門家まで、幅広い世代でつくる「子供未来づくり100人委員会」を3月に発足させる予定です。市民感覚を踏まえた多様な意見を出してもらい、年内に集約して政策に生かしていきます。議論を踏まえて、地域や家庭、企業が果たす役割を取りまとめます。交流サイトSNSで影響力のあるインフルエンサーや有識者、教育の専門家などで作る応援団も結成します。委員会へのアドバイスや対外的に広く情報発信する役割を担います。福山市長は福山市の未来像を考える「福山未来づくり100人委員会」を施策に生かしていく方針です。「社会全体でこどもを大切にする街づくりにつなげたい。熱い情熱を市にぶつけてほしい」と語っています。
　「自助」は自分たちで自分や家族、周囲の人々の生命を守ることです。「共助」は地域や身近な人たち同士で協力して助け合うことです。「公助」は国や自治体、警察や消防、自衛隊など公的機関による救助援助活動です。各自治体の災害備蓄指針では、災害にに備えて、各家庭や事業所ごとに食糧や飲料水などを、最低3日分、推奨1週間分備蓄することを要請しています。各自で可能な範囲で、非常時の備品や食料備蓄，倒壊防止措置などに取り組みましょう。学校、家庭、地域社会、関係機関が一致団結して、健康的で安心安全な共生社会を構築しましょう。

　新聞購読で世の中の動きを読み取っています。
　今年の野球殿堂入りが18日発表され、元広島カープ黒田選手が選ばれました。日米通算203勝を挙げ、最多勝利や最優秀防御率に輝きました。メジャーリーグで活躍し、2015年に複数の球団からの高額オファーを断って広島カープに復帰し、チームの精神的支柱として優勝に貢献しました。長期間にわたるスポーツ界への貢献が評価されています。広島県出身の名捕手谷繁選手も選出されています。今後の活躍が期待されています。
　「フレーミング効果」とは見方を変えることで自己肯定感を高める方法です。同じ事柄でも焦点の当て方や表現方法を変えることで、捉え方や与える印象、意思決定が効果的になります。ビジネスの世界でも活用される手法で、例えば「1日たった300円」と「年間10万数千円」では印象が違ってきます。この効果を使って「テストで80点」が「20点分間違えた」よりも「80点もとれた」と表現したほうが自己肯定感が高まります。「三日坊主で終わった」と嘆くより「3日も継続できた」のほうが「来週からもまた始めてみよう」という前向きで積極的な気持ちになれます。ポジティブ思考プラス思考で、自尊感情や自己肯定感を向上させて、前向きに取り組みましょう。よりよい学習習慣を身に付けて、学力向上を実現させましょう。学習意欲を向上させましょう。