「光のさしこむ絵」を完成させています。早くできた児童は、海の生き物をタブレットで調べながら折り紙で作っていました。

　「雅楽の旋律を味わって歌おう」が今日のめあてです。「越天楽今様」を聞いて、どの時代の曲か、季節はいつなのかなど、曲の背景を学習していました。

　金曜日のウォークラリーの練習をしています。５年生は、ジェスチャーゲームをするようです。入口でスタンプを押したり、説明したりと流れに沿って練習しました。本番も頑張ってね。

　かけ算のきまりを学習しています。「かける数が１増えると、かけられる数だけ答えがふえること」や「かける数とかけられる数を入れ替えても答えが同じになること」を使って、問題をどんどん解いていきました。担任や校長先生から出された問題にも、「簡単だあ。」と言いながら、ノートに向かっていました。

　「きらきらぼし」を鍵盤ハーモニカや木琴で演奏しようと練習をしています。一人ひとりが練習してできるようになると、グループで合わせていました。

　ぺこむしの会の皆様による朝の読み聞かせをしていただいています。リラックスして画面に夢中です。

今月のテーマは、「風邪を予防する食事について知ろう」です。寒さに負けない強い体をつくるには、バランスのよい食事が大切です。特に体を温め抵抗力を高めるたんぱく質や、皮ふや粘膜を健康に保ち、ウイルスの侵入を防ぐビタミン類は、風邪の予防に役立ちます。

今日の給食の牛肉・さつま揚げ・うずら卵・生揚げにはたんぱく質、大根・キャベツにはビタミンC、にんじんには体の中でビタミンAに変わるカロテンが多く含まれています。

　ハードル走の練習です。ハードルの間隔が4種類設定されています。自分に合うと思うところで練習開始です。跳ぶというより、またぎ越すイメージなので、足の運びに気を付けながら練習していました。

　授業の始めに、それぞれが作った慣用句の問題をみんなの前で発表しています。問題と答えと意味を調べて、それぞれのカードに書いています。3択クイズになっていて、盛り上がっていました。

　こんな風に、楽しく学習に取り組む姿は見ていても楽しいです。

　教室では算数のテストが返却されました。説明を聞きながら、もう一度問題を解いています。

　次の時間には、図書室で会いました。授業が始まってそう時間が経っていないのに、読みたい本を選んで、座って読み始めていました。

　長縄にチャレンジ！！30日（木）の体育朝会に向けて、練習です。
「おしい！もうちょっと。」
「今だ。」
「今のタイミング　いいねえ。」

　お互い声をかけ合っての練習です。連続で縄に入れる児童が増えています。縄がはやく回るので、はっきり写真が撮れませんでした。残念です。

　音楽に合わせて演奏しようというめあてで、「聖者の行進」を歌ったり、楽器で演奏したりしていました。楽器によってリズムが異なるので、実際にやってみると難しかったようです。楽器を演奏しないときは、楽しそうに歌っていました。

　先生の
「楽器を演奏したい人。」
の声かけには、一斉に手が挙がりやる気満々でした。

　劇が終わると、人形についての説明がありました。主人公の人形が７種類もあって驚きました。舞台の裏も見せていただきました。

　最後に６年生が児童代表でお礼の言葉を伝えました。本物に触れるというのはいいなと改めて感じました。

とらまる人形劇団による人形劇を鑑賞しました。わかりやすいお話で、全学年が楽しむことができました。

　新しい漢字の学習をしています。部首や漢字の意味などを確認して、ドリルに練習していきます。１文字１文字丁寧に書いていました。

　I want to〜の学習をしていました。先生やデジタル教科書の音声からの聞き取りができるようになってきています。さすが６年生です。

　黒板に単語を書く活動にも慣れてきて、手も挙がるようになっています。

　今日は卒業アルバム用の授業風景の撮影も行われています。

まどからこんにちは！

　初めてかーったーナイフを使っての工作です。窓を開けると何が見えるのか考えて作ります。いろいろな形の窓をカッターナイフを使って作っていきます。怪我もせず，上手に作っていました。どんな作品になるのか楽しみです。

　一斉下校を行いました。今回の一斉下校の目的は，子ども１１０番の家を確認することと，通学路で危険な場所はないかを確認することです。一列になって，交通安全にも注意しながら集団下校を行いました。

　算数のテストの前に，タブレットを使ってドリル学習を行いました。今までの学習の振り返りをしてから，テストを頑張ります。

　不審者対応の避難訓練の後，防犯教室を行いました。
　学校で不審者に出会うこともあれば，登下校で出会うこともあります。でも，下校後遊びに出たときに不審者に出会う確率の方が高いというお話を聞きました。
　そんな時どうするのかを教えていただきました。『いか・の・お・す・し』が大切です。家に帰って遊びに出る時は，どこで，だれと遊ぶのか，そして何時に帰るのか，ちゃんと伝えることも大切なことだということを学びました。