校舎の中でも、一生懸命にそうじしています。
本当にうれしいことです。

鍵盤ハーモニカをきれいに並べ替えて、棚がすっきりするように整頓している子供もいました。

いろいろな場所で、いろいろな子供たちが一生懸命にそうじをしています。
今日は、少し寒い一日でしたが、外でそうじをする子供たちもがんばっていました。

矢賀小学校が、きれいで気持ちよく過ごせる秘訣を見つけたように思いました。

声を合わせて読んだり、声の調子を変えてみたり。
グループで工夫しながら読んでいました。
その本のよいところを伝えようと、一生懸命な姿がすてきでした。

１組・２組合同で活動した楽しい時間となりました。

各教室に、１組と２組、それぞれ４グループずつが入って活動していました。
隣の組の友達に読んであげるのは、少し緊張します。

けれど、４回繰り返して読んでいるうちに、緊張が解けてきました。

３年生は国語科で、「進行を考えながら話し合おう」という学習があります。
意見をまとめる話し合いの中で、隣のクラスに読み聞かせをする本をグループで一冊決めました。
今日は、その本を使って「読み聞かせの会」が開かれていました。

５時間目に片付けを行いました。
丸めていた新聞紙をまっすぐに伸ばして、資源ごみとしてリサイクルできるようにします。
最後まで、丁寧に片付けをしている子供たちの姿に感動しました。

新聞紙の棒をなんとクラスで４８０本も作ったのだそうです！
今日の給食は、出来上がった作品を囲んで食べるのだと教えてもらいました。
特別な給食時間になったことでしょう！

４年生の教室では、笑顔で協力し合う姿が見られました。
友達と力を合わせて行う「つなぐんぐん」。
とても楽しそうです。

今日から１２月。
校内の掲示も１２月のものに変わりました。
季節の移り変わりを楽しみながら、今年のまとめを行っていきたいと思います。

学校の花壇が、パンジ―やノースボールに変わりました。
パンジーは寒さに負けずに、美しい花を咲かせています。
春には、チューリップも加わって、華やかな花壇になることでしょう。
楽しみです！

寒くなってきて、朝、なわとびをする姿が見られるようになってきました。
なわとび台を使うと高くジャンプできるので、並んで自分の番を待っています。

　野菜の次は、果物の買い物をしながら学習をしました。
「What fruit do you want?」
「I want apple.」

　野菜に引き続きだったので、前回よりとてもスムーズにコミュニケーションをとることができていました。

　英語で野菜の買い物をする学習をしました。

　

　「モチモチの木」の作品が完成しました。

　広島市では、将来の地域社会を支える人材の育成を図るために、学校と地域が一体となり、地域人材を活用し、地域の特性を生かした特色ある取組を推進しています。
　本校では、４年生児童が地域の方々の協力を得て、矢賀の史跡めぐりを行いました。

　最後に。まとめのお話を聞いて自転車教室が終わりました。
　広島市道路交通局道路管理課安全対策係の職員の皆様、大変お世話になりました。
　ありがとうございました。

　スラロームもハンドル操作に気を付けながら、自転車を運転しました。

　子供たちは教えていただいたポイントを意識しながら、自転車運転に取り組みました。

　グラウンド上の道路に見立てた場所では、乗り方や安全確認動作など、実際的な自転車の運転技術について丁寧に教えていただきました。