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最新更新日:2024/09/06 |
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学校たんけん4月からずっと、楽しみに準備をしてきた学校たんけんがありました。 司会や教室の紹介ポスターまで、自分たちで一生懸命準備をしてきました。 はじめは、とても緊張した様子で、ドキドキしながら教室の紹介をしていました。探検が進むにつれて、1年生も2年生も笑顔が見えるようになってきました。 優しく教室の様子を伝えたり、教室にあるものを紹介したり、優しくリードする様子がとても素敵でした。 探検の最後には、一緒に仲良く遊んだり、タネのプレゼントをしたりして、仲が深まったようです。これからいろいろと交流していくのが楽しみです。 ![]() ![]() ![]() 調理実習「青菜のおひたし」
5年生は、初めての調理実習に取り組みました。今回は「青菜のおひたし」です。青菜の洗い方やゆで方など説明をよく聞き、班で協力して作りました。初めて火を扱った子もいて緊張した様子でしたが、とてもおいしく出来上がり、大満足でした。
![]() ![]() ![]() メダカの観察
5年生は、理科の授業でメダカの成長について学習しています。メダカの観察をし、腹びれや背びれの違いを見付け、オスとメスを見分けることができるようになりました。毎日のお世話にも、精力的に取り組み、卵もたくさん産まれています。次は、孵化の様子や、稚魚の観察などの学習をしていきます。
![]() ![]() 稲の観察
5年生が植えた稲が少しずつ生長しています。草丈を測ったり、土の状態を観察したりし、記録しました。「これからもお世話を頑張りたい。」「これから、どんどん大きくなるのが楽しみ。」という感想が聞かれました。これからの生長も楽しみです。
![]() ![]() 運動会に向けて![]() ![]() ![]() 3・4年生は合同で、団体演技と団体競技を行います。 初回の練習のときから、4年生は一生懸命3年生を引っ張っていっています。 並び方も、台風の目も、とても上手になりました! あと一週間で、どうやったらもっともっとかっこよくなるかな。 4年生みんなで、考え、見つけ、やってみましょう! スクランブルエッグ![]() ![]() ![]() 「美味しかった」、「家でも作りたい」などの感想が聞かれました。 次週は野菜炒めを作ります。 誕生日会![]() ![]() 有志が集まり、企画運営し、みんなでお祝いしています。 互いを思いやる素敵な場面だと思います。 うえたよ 夏やさい!![]() ![]() ![]() しゅうかくが楽しみです。 これから、しっかりと、水やりをします。 野菜を植えました2年生の生活科の学習では、野菜を育てます。 エダマメ・ミニトマト・ピーマン・ナスビの中から自分が育ててみたい野菜を選んで、自分たちの鉢に植え替えました。 茎が倒れないように、土を両手でしっかりと盛って植えることができました。 自分たちの野菜に水やりをしながら、「はやく大きくならないかなぁ」と成長を楽しみにしていました。 ![]() ![]() ![]() 図工の学習図工の学習では、たまごから生まれたものを想像して、画用紙いっぱいに絵をかきました。友達の作品を鑑賞しながら、「かっこいいなぁ」や「これ、おもしろいね」と自分の作品との違いを見つけて驚いていました。 また、「ひかりのプレゼント」の学習では、透明の容器にマジックで色をつけて、ひかりを当ててみました。地面にうつったきれいな影を見ながら、「すごいなぁ」とよろこんでいました。水を入れてみると、影がゆらゆら揺れることにも気付いて、友達と見せ合って楽しんでいました。 ![]() ![]() ![]() 運動会の練習!![]() ![]() ![]() これまでの練習で頑張ったことをしっかりと発揮しています。 暑い日が続きますが、適宜休憩を取りながら 前向きに活動しています。 本番まで約2週間です。 この調子で頑張ってほしいですね♪ 田植えをしました![]() ![]() どうろのあるきかた![]() ![]() はじめての習字!![]() ![]() ![]() 3年生は、初めて習字を学習しました。 みんな、初めて触る道具に興味津々でした。 先生の話を集中して聞いている姿が素敵ですね♪ これからどんな字を書くのか楽しみです! 総合的な学習の時間「米を作ろう」![]() ![]() 4月28日(金)には「田おこし」で、栄養満点の土つくりに取り組みました。 おいしいお米ができるように、全員ではりきって作業することができました。 米作りについての学習が始まり、子どもたちからは「お米をつくるのがこんなに時間がかかるとは知らなかった」や「時間をかけて作られるお米を大事にしたい」などの意見が聞かれました。おいしいお米になるように、いろいろな工夫を考えて、見つけて、作っていきましょう! 新しいことに挑戦しています![]() ![]() たねをまいたよ!![]() ![]() 本の並べ方のひみつを知ったよ!
図書の先生から、図書室の使い方や背表紙に貼ってあるシールのひみつを教えてもらいました。
図書室の使い方クイズでは、「どうやったら次に使う人が気持ちがいいかな」という視点で、一人一人が考えて答えを見つけることができました。 また、国語の授業で学習した『本の分類のしかた』を生かして、本さがしラリーにも挑戦! 制限時間内に、指定された本が見つけられるかな? お話を聴くときは静かに耳をかたむけ、 活動するときは思いっきり楽しんで取り組む。 メリハリが上手につけられるようになった四年生です。 ![]() ![]() ![]() 国語の学習
国語では「ともだちをさがそう」の学習で、大事なことを伝えたり、メモをとったりする練習をしました。友達が話す言葉を一生懸命聞きながら、楽しそうにクイズを解いていました。
また、図書の時間には、図書室について司書の山本先生に教えてもらいました。どこにどんな本があるのかを分類番号を頼りに探しました。いつもは、なかなか利用しない本にも興味をもてたようでした。 ![]() ![]() ![]() 1年生とダンス♪![]() ![]() 今は、1年生と一緒にダンスの練習をしています。 1年生の素敵なお手本になろうと、毎日、頼もしい姿をみせてくれています。 ダンスの振り付けをよく覚えて、とても楽しそうに練習に取り組んでいます。 |
広島市立上安小学校
住所:広島県広島市安佐南区上安五丁目21-52 TEL:082-872-2761 |