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最新更新日:2025/06/20 |
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1年 年賀状![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おじいちゃん,おばあちゃん,親戚,友達など,送りたい人のことを考えながら書きました。 そして本日,年賀状を郵便局のポストへ投函しに行きました。 「ちゃんととどきますように」「よろこんでくれるかな」と思いながら一人ずつ入れました。 送った方々に喜んでもらえるといいですね。 2年 道徳![]() ![]() 2年 体育科
体育科の学習では、長なわとびを行いました。タイミングよく踏み切って跳ぶことが出来ていました。
![]() ![]() 「第1回 卒業大根収穫祭」 6年生
みんなで育てた大根を収穫しました。毎日水やりをしたり,「甘く育ってね」と声を掛けたりしたかいがあり,立派な大根に成長していました。
1月には,第2回収穫祭を行います。寒い冬を乗り越え,さらに成長してくれることを期待しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年「書写指導」
5年生は書写の学習で,山本てるみ先生に来ていただき,長半紙に「強い決意」を書きました。初めての長半紙に苦戦しながらも,山本先生に指導していただいたポイントを意識し,書くことができました。
今回の学習を1月にある書初め会で生かせるよう指導していきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 音楽![]() ![]() ![]() ![]() 「みんなの編集室2」 6年生
楽しく活動することができました。振り返りには,「友達が『〇〇を探して』と次々に指示を出してくれたので,作業がスムーズに進みました。」「探す人,切る人,貼る人など役割を分ける必要性に気づくことができた。今日だけでなく,多くの場面で生かせそうです。」など記述していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年「調理実習」
5年生は家庭科の「食べて元気に」の学習で調理実習を行いました。
今回は,にぼしを出汁にして「みそ汁」を作りました。 包丁で大根やねぎを切り,みその濃さに気を付けながら調理しました。 「自分で作ったみそ汁はおいしい。」「大根がやわらかくできた。」 と嬉しそうな姿が見られました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 児童朝会![]() ![]() 2年 計算検定
12月の計算検定が行われました。2年生は、6、7、8、9の段の九九とたし算、ひき算の筆算を解きます。これからも、どちらの計算もしっかり練習していきましょう。
![]() ![]() 「計算検定」6年生![]() ![]() ![]() ![]() 1年 学活![]() ![]() ![]() ![]() 友達とペアになり,何が好きか,何が苦手か,得意なことは何かを聞き合いました。 その後,前に出て発表をし,合間にお友達クイズもしました。 発表を聞いたりクイズをしたりすることで,「初めて知った」「苦手だったなんてびっくり」などと友達全員のことを改めて知ることができました。 「伝統を守る」 6年生
ゲストティーチャーに山本先生をお招きして,書き初めの練習を行いました。筆の運びやはねの角度など細かい部分の指導をしていただきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「ええじゃろ!ヒロシマ」6年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんな上手で本当にびっくり!職員室で先生たちも楽しく鑑賞しました。 「ええじゃろ!ヒロシマ」6年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 生活科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 手でアイロンをかけるようにきれいにのばしたり,端を揃えたりすることを意識しながら,たたみました。 「きれいにたためてうれしい」「いろんな服をたたんでみたい」という声もたくさん聞こえてきて,楽しく活動することができました。 お家でも挑戦してみてください。 1年 図画工作科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 段ボールで体を作り,モールで手足を作りました。 つっくった後は面白い隙間を見つけて,すきまちゃんを置き,タブレットで写真を撮りました。 自分で作ったすきまちゃんと一緒に隙間を探すことで,学校の隙間を探検しました。 1年 昔遊びの会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 初めてする遊びもありましたが,遊び方やコツを伝授してもらい,楽しく活動しました。 「まだまだ練習したい」「名人ってすごい」という声がたくさん聞こえました。 「みんなの編集室」 6年生
穐山先生をゲストティーチャーに迎え,特別授業を行っていただきました。新聞紙の文字を切り抜いて「君をのせて」の歌詞を完成させるというグループワークトレーニングです。班で役割分担をしながら協力して,文章を完成させることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「なわとび検定」 6年生
6年生は12種目を目標に取り組んでいます。休憩時間には多くの児童が外に出て,短なわとびに取り組んでいます。
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広島市立落合東小学校
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