タンク車には水が2000リットル入るそうです。

2グループに分かれ，車両の見学とDVD視聴を行います。

中消防署に到着しました。
これから見学したり，お話を聞いたりします。

電車では，マナーを守って乗車することができています。

今日は中消防署に見学です。
電車に乗って行きます。

運動でハードル走です。
練習の成果か，だいぶスピードを落とさずに跳び越えられるようになってきています。

　今日、4年生は下水道の出前授業がありました。生活で使った後の水や雨水がどのようにしてきれいになっていくかということを実験やクイズを交えながら教えていただきました。
　子どもたちは今日の授業を通して、できるだけきれいな水が下水道に流れるようにするために、自分たちに取り組めることをしたいという思いをもっていました。

9日（木）に2年生は2回目の町探検に行きました。今回はインタビューしながら笑顔の秘密を見つけました。地域の皆様にも支援していただきました。

9日（木）に2年生は2回目の町探検に行きました。今回はインタビューしながら笑顔の秘密を見つけました。地域の皆様にも支援していただきました。

9日（木）に2年生は2回目の町探検に行きました。今回はインタビューしながら笑顔の秘密を見つけました。地域の皆様にも支援していただきました。

9日（木）に2年生は2回目の町探検に行きました。今回はインタビューしながら笑顔の秘密を見つけました。地域の皆様にも支援していただきました。

脱穀の作業を行なっています。
機械でやればあっというまなんでしょうが、子どもたちは手作業で頑張っています。

脱穀の作業を行なっています。
機械でやればあっというまなんでしょうが、子どもたちは手作業で頑張っています。

体育館では跳び箱の学習に入っています。
開脚跳びで今までの学習の確認です。

体育館では跳び箱の学習に入っています。
開脚跳びで今までの学習の確認です。

ものの温度と体積についての学習を始めるにあたり，ガスコンロの正しい使い方を確認しています。

合同で鉄棒を行なっていました。
まずはしっかり手で体を支えるウォーミングアップから取り組んでいます。

合体でした。
運動場でミニハードル走に取り組んでいました。スピードを落とさず，リズムよく跳び越えるように頑張っていました。

過ごしやすい気候となり，子どもたちは元気に思い思いの外遊びを楽しんでいます。

直線の並び方にについて考えていました。
垂直や平行の定義を考えています。