1年生の数学の比例反比例の授業の様子です。
例題を解いた後、生徒が作った問題をみんなで考えています。
自分の名前がついた問題が前で提示されるとうれしそうにしていました。

1年生の社会の歴史の授業の様子です。
応仁の乱が起きた時期の時代背景や経緯について資料をもとに考えています。
資料はタブレットで送られているため、カラーで見やすくなっています。
これもタブレットを取り入れる良さの一つです。

2年生の総合の授業の様子です。
修学旅行で広島以外の地域に触れ、これまでぼんやりとしていた広島の特徴や良さに気付いているようでした。

2年生の総合の授業の様子です。
修学旅行を終えての振り返りを行っています。振り返りの視点は次の通りです。
・広島と鹿児島を比較した上での広島の魅力は何ですか。
・「ヒロシマ」と「知覧」の共通点と違いは何ですか。
・当時自分が生きていたらどう思いましたか。
・鹿児島でどのような体験をして、何を感じ、何を学びましたか。

8組家庭科です。シチューが出来上がりました。小麦粉とバターから作りました。野菜、お肉がゴロゴロとても美味しいシチューでした。

2年生理科です。「扇風機の羽を回しているものは？」から、今から実際に扇風機を回しているものを各グループで作っていきます。

1年生数学です。比例、反比例の学習です。1年生の数学も少しずつ難しくなってきましたが、粘り強く頑張っています。

1年生国語です。竹取物語の冒頭の暗唱をやっています。
スラスラ暗唱ができていて、練習の成果が伝わってきます。

8組面接練習。入試に向けて面接練習に取り組んでいます。座る姿勢、礼の角度などこれから受験を控える3年生にとって参考になる点がありますね。

2年生英語です。今のシーズンにぴったりの曲の歌詞を日本語を見ながら、英文の歌詞を完成させています。教え合いの雰囲気が伝わってきます。

7組家庭科です。調理実習スタートです。この食材で何を作るでしょうか？

本日は三者懇談のため、8時35分から部活動が行われました。
いつもよりも少ない2時間授業だったこともあり、どのクラブも生き生きと活動していました。

1年生家庭科です。エプロン作成中です。この家庭科の授業で人生で初めてミシンを使う人がほとんどです。みんな真剣です。

3年生の国語の授業の様子です。
3年間の国語の学習を通して学んだことをスライド資料を使って発表していました。
各学年で学んだことを踏まえて、3年間の国語の学習を通して何を学んだかをまとめていました。
一人の生徒の発表を紹介します。

「この3年間で、視点を変えることで様々なことに気づけることを学んだ。視点を変えて行動することがよりよい未来を築くために大事だと言うことを学んだ。それから、一つの視点のとらわれずに真実に向き合うことで新しい世界に出会えると言うことを学んだ。」

3年生の理科の授業の様子です。
天体の学習を終えた後、「地球以外の天体に旅行に行くとしたらどこに行きたいかを天体の特徴を踏まえてまとめよう！」という課題が出されました。
友だちと一緒に天体の特徴を調べながら、どこに行きたいかを考えていました。

3年生の美術の授業の様子です。
美術室に入ると、「先生、見てください！前回よりもかなり豪華になりましたよ！」とうれしそうな顔で見せてくれました。
ツリーもだんだんとクリスマスに近づいてきていますね。
みんな無邪気にツリー作りを楽しんでいました。

すごく整理され、そろえられているクラスがたくさんあります。ひとり、ひとりが意識をしないときれいにはそろいません。「そろえる」と気持ちがいいです。

2年生国語です。「自分の好きなこと」をテーマにみんなへ発表します。文章を構成する力、表現力が磨かれます。みんならの拍手も温かいです。

3年生理科です。太陽のまわりの天体について学んでいます。落ちついた雰囲気で学習がすすみます。

3年生英語です。授業のめあてはこれです！