ゆでて炒めてジャーマンポテトを作りました。班で協力して、上手に作ることができました。

方眼紙を使って、正方形をかく方法をみんなで考えました。いろいろな考えを交流しました。

今日は、中区社会福祉協議会の職員の方と、盲導犬ユーザーの小野様、そして盲導犬デールが白島小学校に来てくださいました。盲導犬を持つようになったいきさつや盲導犬との生活、そして盲導犬の仕事や役割についてお話をいただきました。実際に、盲導犬との歩行の実演をしたりしていただきました。子供たちは、真剣にお話を聞いたり、盲導犬の所作に見入っていました。最後にみんなが暮らしやすい社会にしていくためにできることを学びました。

電磁石のはたらきを大きくするためにはどのようにすればよいのか、コイルの巻き数は同じにして、電流の大きさを変えて実験をしました。

馬のおもちゃのつくり方説明文の内容理解のために、写真と文章をつなげて考える学習をしました。学習がとても楽しく進んでおり、子供たちからも「楽しかった」と声がこぼれていました。

学習したことを６年生に紹介します。声の大きさや読む速さに気を付けて練習をしました。初めは一人で練習して、その後ペアで読み合ったり、聞き合ったりしました。

今日は、中消防署白島出張所に社会科見学に行きました。普段、目にすることのない消防車や救急車の細部まで見せていただき、設備や働きに驚きました。また、消防署の役割や仕事について知ることで、白島に住む私たちや町を守ってくださっていることに気付き、感謝の気持ちを持つとともに火事を起こさないように気を付けようという決意をしていました。

★ごはん・おでん・甘酢あえ・牛乳★

　おでんは、寒い冬には、体が温まる、家庭で人気のメニューですが、給食でもこの時期から登場します。牛肉・さつま揚げ・うずら卵・生揚げ・里芋・板こんにゃく・大根など、たくさんの種類の食材が入ります。それに加え、給食では、だしをとったあとの昆布も、小さく切って、一緒に煮込んでいます。食べられる食材を捨てないで活用することで、食品ロス削減につながります。
　甘酢和えは、いか・茎わかめ・キャベツ・きゅうり・にんじんをそれぞれボイルして、甘酢であえました。さっぱりとして、いろどりの美しい和え物です。
（栄養価：エネルギー600kcal　タンパク質24.5g　塩分1.9ｇ）

おいもまつりに参加し、てみんなと一緒に食べたり、踊ったり、歌ったり、じゃんけんしたりして楽しみました。

とても素敵に関わり合い、学習する姿がありました。漢字の学習を互恵的に関わり合いながら学習しています。自分の気づいたことや分かったことをそれぞれが理解した内容を交流し合う中で、学習内容の理解を深めています。

２つの数量の関係について学習をしています。子供たちは関わりながら学習を進めています。みんなが自然と互恵的な関わりを行っています。クラスのみんなで学習を進めていくぞという気持ちや雰囲気が伝わってきます。今日は、反比例について学習しました。学習したことを使って、反比例の問題に取り組んでいます。

平均の求め方を使って計算練習をしています。

伝統工芸の良さを伝えようの学習でリーフレットづくりをしています。自分の伝えたいことをしっかりまとめています。

続きです。

今日は、おいも先生をお招きして「おいもまつり」をしました。先週収穫したさつまいもを一人一口ずつ食べました。大きかったお芋も小さかったお芋もとてもおいしくいただくことができました。子供たちもとても喜んでいました。会食した後は、歌やゲームをおいも先生たちと一緒に楽しみました。とても充実したおいもまつりになりました。お世話になった先生方大変ありがとうございました。

「はしのうえのおおかみ」のお話を通して、だれかに親切にするとどんな気持ちになるかみんなで考えました。

比例の関係を使って、道のりと時間の問題を解いています。タブレットをノート代わりに使いながら学習をしています。

点画のつながりを意識して、成長という字を書きました。今日は、まず、自分で考え書いたものをタブレットで撮影しました。そのあと、先生から渡された、お手本と自分が書いたものを比べました。これから練習を積み重ね、最初に書いた文字と比べてどのように変化していくのか、自分の成長をしっかりふりかえりながら、学習を進めていきます。

要約文をみんな書き終わり、今日は学習の振り返りをしました。今回の学習もみんなでたくさん考えて、たくさん学習して、達成感でいっぱいでした。

火事が起きたときや火事を防ぐために、だれが、どのようなはたらきをしているのか学習をします。今日は、元消防士の業務員の先生から使っていた、ロープや靴など道具について説明してくださいました。子供たちもお話にのめりこんで、聞きいっていました。明日の消防署の見学にもつながる学習になりました。