算数科「小数のたし算」の学習を行いました。0.3＋0.2の答えは、なぜ0.5になるのかについてペアで話し合った後、全員で意見交流を行いました。

　委員会活動の続きです。
　写真は上から、図書委員会、ベルマーク委員会、園芸委員会です。
　話合いや活動を、意欲的に行っていました。

　今日は、委員会活動が行われました。インフルエンザや体調不良で欠席者も多かったのですが、人数の少ない中でも協力して活動を行いました。
　写真は上から、運営委員会、給食委員会、放送委員会です。

　みなみ学級では、自立活動の時間に可部ボウルに行く時に気を付けることを学習していました。交差点では、青信号でも周りをよく見て渡らないといけないことを確認しました。
　6年生は、音楽発表会で披露する合奏の練習を音楽室で行いました。楽譜を見ながらリズムを合わせ、上手に演奏していました。

　家庭科「こんだてを工夫して」の学習で、広島県の地場産物を使ったメニューを考えました。栄養素にも気を付けて、作成しています。

　音楽発表会に向けて、リコーダーで「世界の約束」の練習に取り組んでいます。ファの♯を繰り返し練習しながら、綺麗なメロディーを奏でています。

　算数科で、まとめのテストを行いました。出題範囲が広いですが、復習したことを思い出しながら、最後まで真剣に取り組みました。

　国語科「日本文化を発信しよう」の学習を行いました。タブレットで調べた内容を、新聞にまとめ始めました。絵と文章を組み合わせたり効果的な表現を使ったりして、日本文化の魅力を伝えていきます。

　11月16日（木）1時間目の学習の様子です。
　1組は、理科「ものの温度と体積」の学習を行いました。金属を湯や氷水に入れると、体積がどのように変わるかを調べるために、実験を行いました。
　2組は、国語科「伝統工芸のよさを伝えよう」の学習で、伝統工芸品のよさや、特徴、歴史などについて、タブレットを使って調べました。

　図画工作科「ほってすって見つけて」の学習で、彫刻刀を使いました。彫刻刀の正しい使い方を知り、持ち方や削り方に気を付けながら、水の中の生き物を彫りました。

　総合的な学習の時間に、「菊の伝承会」の準備を行いました。懸崖・三本菊・玉菊の特徴や歴史などを紹介するために、タブレットや模造紙を使ってまとめています。完成が楽しみです。

　道徳科の学習で、どんな時にきまりを守れなくなるのかについて考えました。オクリンクで考えを共有し、同じグループの友達と積極的に意見交換をしました。

　算数科で、まとめのテストに向けて復習を行いました。今まで学習したところを、確認しながら学習を進めました。

　今週は「学校へ行こう週間」で、今日と17日（金）が授業参観日です。
　今日は、たくさんの保護者の方にお越しいただき、子供たちの頑張っている様子を参観していただきました。

　道徳科「ブラッドレーの請求書」の学習を行いました。題材を読んで、家族から無償の愛を受けていることを実感するとともに、家族愛に対して感謝の気持ちをもち、伝えていこうとする態度が大切であることを学びました。

　国語科で、漢字学習を行いました。6年生になり、画数が多く読み方もたくさんある漢字を学習しているので、線の数や点の有無、突き出す部分があるかなどについて、間違えないように確認をしました。

　11月15日（水）みなみ学級の授業風景です。
　1組は自立活動で、24日の校外学習で可部ボウルに行くための学習を行いました。プリントにメモをしたり、分からない言葉は辞書を使って調べたりして、学習を深めていました。
　2組は算数科で、小数の計算の仕方について学習しました。１Lマスを使うことで、目で見て計算後の実際の量を確認しました。

　体育科「跳び箱運動」の学習を行いました。前時に行った台上前転のコツを思い出し、一人一人が自分に合った高さを選んで試技を行いました。全員が目標の高さで台上前転を行うことができるよう、一生懸命に取り組みました。

　掃除時間に、みなみ学級の児童が廊下の雑巾がけを行いました。今日は1年生がお休みなので、1年生の教室前の廊下まで雑巾がけを行い、とてもきれいになりました。

　音楽発表会に向けて、合奏の練習に取り組みました。一つ一つの音と呼吸を合わせながら、丁寧に演奏しています。