１３−９の計算で、３−９ができないので、どのようにしたらいいか、ブロックを使って考えました。

　ひきざんの復習で自分の考えをしっかりと発表しました。

　1年生が算数科「ひきざん」の授業を公開しました。

　「百羽のツル」のツルを描きました。
　細い筆を使って丁寧に仕上げました。

　調べた自動車図鑑を発表しました。

　先生のお手本を見ながら、調理実習のシミュレーションをしました。

　野菜いためを作るために、先生のお手本をみながら、準備の確認をしました。

　福笑いのパーツが完成したので、目隠しをして福笑いをしました。

　線の通りに切って、髪、鼻などパーツを切り取りました。

　はさみを適切に使って、福笑いのパーツを切り取る学習をしました。

　最後に、できあがった作品の発表会をしました。

　グループに分かれて、ずれのある音楽つくりに取り組みました。

　レッツゴーのリズムをつかって、ずれのある音楽づくりを行います。
　ずれのある音楽をつくるために、ずらし、交互、強弱などの工夫を確認しました。

　10月の歌「ビリーブ」を練習しました。
　11月14日(火)の音楽朝会では、主旋律、アルト、オブリガードに分かれて歌います。

　「あさのあいさつ」を歌うことから授業が始まりました。
　８はく、１２はく、１６はくとロングブレスをすると、歌声の響きが格段にレベルアップしました。

　５年生が、体育館で野外活動のキャンプファイヤーをみんなで再現しました。
　友達と協力して、大盛り上がりしました。

　心に残るお話を聞くことができ、将来の自分の姿について考えるよい機会になりました。
　6年生児童がお礼の言葉を伝え、最後に講師の先生と一緒に記念撮影をとりました。

　講師の先生から、「夢はありますか。」「将来を想像したときにわくわくすることはありますか。」と聞かれ、多くの児童が手を挙げていました。
　客室乗務員として経験されたエピソードを交えながら、「将来どんな仕事に就いたとしても『相手を想う心』が大切で、想う心は目で見える形でどんどん伝えていきましょう。」というメッセージを送っていただきました。

　SKY　HEART　代表の方を講師としてお迎えし、『想う心』で夢を叶える〜また逢いたいと思ってもらえる人を目指して〜という演題でご講話いただきました。