野菜を切り終わって、鍋に水を入れて、出汁をとります。

　慎重に包丁で切っています。

　実の準備をします。
　野菜や油揚げを切りました。

　出汁を取るために、にぼしの下準備をしました。

　お味噌汁を作ります。
　用具の準備をしました。

　自分で考えた音読表現やその理由を全体で交流しました。

　ペアで台詞の読み方や理由を聞き合いました。

　がまくん、かえるくんのグループに分かれて、ペアで音読したり、理由を説明しあったりしました。

　がまくん、かえるくんのどちらの台詞を考えるかを決めて、「表情」「言い方」「様子」を想像しました。

　まる読みで交代しながら、３場面後半の文章を音読しました。
　音読の姿勢がとっても美しいです。

　音読劇をするために、がまくんとかえるくんの「表情」「言い方」「様子」を想像する学習をしました。

　矢賀幼稚園の園児さんたちも避難訓練に参加しました。

　子供たちは南校舎3階へ移動し、それぞれの場所に避難をしました。
　真剣な表情で取り組みました。

　津波が発生したという設定で、高いところへ避難をしました。

　広島県「みんなで減災」一斉地震防災訓練として行いました。
　地震防災訓練の放送を聞いて、子供たちは一斉に「しゃがむ」「かくれる」「まつ」という安全行動１２３を取ることができました。

　動画のやりとりを見ながら、この地図記号は何を表しているか聞き取りました。

　道案内のやり取りを聞きながら、おおよその内容を理解することが今日のターゲットです。

　Let's　chantで、by in on under をジェスチャーを交えながら学習しました。

　「おはようございます」
　気持ちのよい朝のあいつの声が中庭に響き渡ります。
　児童会執行部の児童が脱靴室前であいさつ運動を行いました。

　アルファベットビンゴゲームで大盛り上がりました。