ワークシートの記入をグループで、実施しています。生徒たちは、頭をつき合わせて思考しています。

　その後、先生手書きのワークシートを電子黒板で示しています。これにより、子どもたちの理解が深まっています。

　１年生では、過去形について学んでいます。まずは、個人でカードを見ながら覚える時間があります。

　まずは隣の生徒と学習します。席を離れて、仲間を見つけて学び合いです。

　先生は、タブレットから「ミラーリング」という機能を使って授業します。時代は進んでいます。本日は「If」を使った自己表現です。グループワークを積極的に行っています。日頃の授業の成果ですね。

　本日は、英語科の教員研修を行いました。数多くの先生が周りにいるため、生徒に緊張感がありました。緊張する人は、授業する先生ですね。

　安佐南中学校では、あいさつを当たり前のように行っていて、他の生徒の手本となる人を表彰しています。前期は２７名でした。後期の表彰では、さらに生徒の数が増え、あいさつあふれる活気ある学校になっていくことを願っています。また吹奏楽部の定期演奏会の告知をしています。

　昼休憩に学習に励んでいます。「真剣で素晴らしい」と話をすると、周りが大笑いです。どうやら宿題をやっていたようです。

　教室内では、不思議な遊びやさまざまな会話が展開されています。

　不思議なポーズをとっています。でもみんな笑顔です。笑顔が一番。

　昼休憩に「かめむし」が登場しました。駆除してくれた男子生徒は、ヒーローになりました。

　初めての対外試合で良い経験ができました。

　今日は可部高校の皆さんをお招きして練習試合をしました。

　２年生では、親子で進路について学ぶ会を実施しました。まず、安佐南中学校の進路指導主事から令和６年度からの入試の変更点について学びました。特に近隣の広島県立安古市高校の調査書重視の配点について、驚いている人が多かったです。

　２つの高等学校の先生が、学校の特色を説明しています。１校目は、安佐南中学校に一番近い高等学校である広島県立祇園北高等学校です。２校目は、特色ある学校として広島市立広島商業高校です。商業高校は、企業に直結するコースが数多くあり、初めて知ることが多かったです。

　１年生のある教室に入ると、「本物がきた」「眼ぢからが強い」と言われ、困惑しています。どうやら総合的な学習の発表で、教頭先生役がいるようです。不思議です。

　１年生は、どこのクラスに入っても笑顔いっぱいで、楽しそうです。

　「君はホームページ２枚目だからダメだよ」と言うと、「僕は今日写っていません」と他の友達が話し、ホームページ掲載になりました。

　３年生の教室や廊下は、落ち着きがあります。昼休憩は、受験のプレッシャーから少し解放されて、仲間と有意義にすごす時間となっています。

　「ホームページにアップするよ」というと、素直に応じてくれる３年生です。安佐南中自慢の３年生です。