自転車の安全な乗り方について学びました。ＤＶＤや来校してくださった先生に教えてもらいました。お話をよく聞いていました。中野小学校では、４年生から一人でも自転車に乗ることができるようになります。事故を起こしたら、自分だけでなく、他人にも取り返しがつかないこともあるので、安全に気を付けましょう。

説明文のそれぞれの段落に何が書いてあるか、まとめていました。

比例の関係を利用して、グラフではわからないところも計算で求められることを学んでいました。

食べ物の単語を覚えるように、ゲームをしながら学習していました。海外に行ったとき、お店で英語で注文ができるようになります。

相談を班で話します。「おねえちゃんと仲良くするには・・・」など子どもらしい相談を考えていました。

教室にいるとき、地震が起きたら・・・という設定で机の下に潜り込む訓練を行いました。以前、地震が起こったとき、昼休憩で、子どもたちが「先生、先生」と言って、グラウンドから校舎に向かって戻ってきたことがあります。どういう行動が自分の身を守るか、何もないときに訓練しておくことが大事です。

昨日は公民館まつりでした。放課後児童クラブで銭太鼓を習っている子どもたちがオープニングに出演しました。２曲とも上手でした。練習をしっかりしたんでしょうね。子どもも大人も参加できる地域の行事があることは、いいなあと思いました。

４人の人権擁護委員の方々に来校していただき、人権について学びました。「白い魚とサメの子」の紙芝居をスクリーンで見て、みんなそれぞれ良さがあり、違うからといっていじめるのはおかしいことを学びました。子どもたちは、真剣にお話を聞いていました。最後に、人権まもる君が来てくれました。

ごはん
揚げ豆腐の中華
あんかけ　
はるさめスープ
牛乳

乾燥しいたけ…しいたけには、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがある食物せんいが多く含まれています。また、しいたけを干した乾燥しいたけは、骨や歯を丈夫にしてくれるビタミンＤも多く含んでいます。乾燥しいたけは食材として使うだけではなく、おいしいだしをとることもできます。今日は揚げ豆腐の中華あんかけに乾燥しいたけが入っています。

答えが１０より大きくなるたし算のきまりを計算カードを並べて、見つけていました。

まずは、エプロンをつけ、道具をとってくるところから。久々に食器を使うので、食器を洗ってから始めます。

みなさん、座右の銘はありますか。６年生の子どもたちにとって、大切にしたい言葉は何でしょうね。

点字ブロックだけでなく、いろいろな思いやりのかたちがあることを学びました。

説明文を読みとっていきます。

話し合いのしかたを学びます。

小型バターパン
和風スパゲッティ
大豆サラダ
牛乳

スパゲッティ…みなさんは「アルデンテ」というゆで方を知っていますか？アルデンテとはたっぷりの湯に塩を加えて、スパゲッティを入れ、中心までゆであがる前に湯から取り出すゆで方のことです。ゆでたスパゲッティは肉や野菜と炒めることで、さらに中心まで熱が入っていくため、食べるときにはちょうど良いかたさになっています。おいしくなる工夫がたくさんありますね。今日は和風スパゲッティです。

平均値の出し方を学びました。

（　）を使って、計算を工夫すれば、簡単に計算できるものもあることを学びました。よく手が挙がっていました。

転がしドッジだったのが、ボールを投げるドッジボールになりました。成長に合わせて変わってきています。

うまくいかないときは誰にだってあるもの。自分の良さに気づくための学習です。