１１月６日（月）に「MAZDAミュージアム」，「平和記念公園」，「NHK広島放送局」への校外学習を行いました。
　MAZDAミュージアムでは，進化している自動車の歴史を学びました。また，組み立て工場を見学し，どのように自動車が組み立てられるのかを実際に目で見て確かめました。
　平和記念公園では平和について考え，しっかりと受け継いでいかないといけないという気持ちをもちました。
　NHK広島放送局では，どのようにして番組ができるのか，テレビの裏側を知ることができました。アナウンサー体験，気象予報士体験をすることでテレビを支える人の気持ちを理解することができました。

公民館まつりでは、２階で本校児童の図画工作科の作品の展示を行っていました。
図画工作科の時間に頑張って作った作品を、多くの方に見ていただくことができて良かったです。
日浦学区の児童・生徒や地域の皆さんの素敵な作品もたくさん展示してありました。
ステージ発表や作品展示の機会をいただき、ありがとうございました。

１１月４日（土）、５日（日）は日浦公民館まつりがありました。
４日（土）は本校の音楽クラブがステージ発表を行いました。「君をのせて」のリコーダー奏と「With You Smile」の合唱をしました。
発表の準備を９月から行い、休憩時間も集まって練習したり、自主練習を行ったりしていました。
緊張もあったと思いますが、ソプラノリコーダーとアルトリコーダーの音の重なり、きれいな歌声がホールに響き渡り、とても素敵でした。

ひまわり学級２組の授業の様子です。
２年生は「６の段の九九」、６年生は「反比例」の学習をしていました。
２年生の子どもは、６の段の答えを既習の学習（たし算、図に表すなど）を駆使して、答えを導きだそうと苦戦していました。
自分の考えた方法で試行錯誤しているうちに、「答えは６ずつ増える」ということを思い出すことができました。
「前に習ったよ。」と先生が早めに言葉がけをすることは簡単ですが、ここはあえて、様子を見ていました。（とても真剣に考えていましたので！）
先生から言われて「あっ、そうだった。」と気付くのと、自分ができる方法で試行錯誤しながらやっているうちに気付くのとでは、「気付き」の質が違います。
後者の方が時間はかかるけれど、格段に考えている時間は長く、自分で導き出すことができています。そして後者の方が、子どもの気持ちは「学び」向かっています。

「分かる」「できる」ことはもちろん大事ですが、このように「学び方を学ぶ」ことも大切にしていきたいです。