「学校へ行こう週間」は，参観日とは違い，普段の様子を見ていただける機会かと思います。通常，いつもの参観日よりは「リラックス」している状態をご覧いただけるかと思います。
　廊下にも作品を掲示しておりますので，是非お越しください。
　公開している時間帯は，すでにお配りしているプリント，または本ホームページでご確認ください。
　掲示している作品の一部を紹介します。１年生の「「おはなしから うまれたよ」の作品です。

　今日のごはんは，「玄米ごはん」でした。
　「豚もも肉，生揚げ，さつま揚げ，板こんにゃく，だいこん，にんじんが入っていました。生揚げや大根がたっぷり入っていて，さつま揚げの甘みも感じられて，おいしい煮物でした。
　「れんこんサラダ」には，ロースハム，れんこん，きゅうりが入っていました。アレルギーに配慮したマヨネーズ風調味料(ノンエッグ)などで調味してありました。マヨネーズ味でおいしかったです。

＜今日の献立＞
玄米ごはん
豚肉と大根の煮物
れんこんサラダ
牛乳

＜ひとくちメモ…いい歯の日＞
　11月8日は「いい歯の日」です。「いつまでもおいしく、そして、楽しく食事をとるために、口の中の健康を保ってほしい」という願いがこめられています。
　今日の給食には、かみごたえのある玄米やこんにゃく、れんこんを取り入れています。よくかむと、だ液がたくさん出るので、口の中を清潔に保つことができ、消化も良くなります。そのほかにも、食べすぎを防いだり、脳の働きを活発にしたりと、よいことがたくさんあります。よくかんで食べましょう。

＜明日の献立＞
ごはん
さけのから揚げ
即席漬け
さつま汁
牛乳

　１年生は算数科でくり下がりのある引き算にチャレンジしていました。
　引かれる数を「１０といくつ」に分けて，まず１０から引く数を引いていました。

　２年生は，国語科で「お手紙」の音読劇をしていました。
　がまくんとかえるくんとナレーターに分かれて発表し，感想を伝え合っていました。感情を込めて読んでいました。

　４年生は，国語科で漢字を使って文章を書いていました。
　「書く力をつける」ということが本校の課題の一つです。考えをまとめて相手に分かりやすく伝えることができるように，「書く力」をつけていきたいと思います。

　３年生は国語科の「ちいちゃんのかげおくり」のテストをしていました。集中してがんばっていました。

　５年生は算数科で「平均」の復習をしていました。
　「りんご１個分の重さを平均３００ｇとします。箱に６ｋｇのりんごが入っているとき，入っているりんごの個数は何個と考えられますか。」という問題に取り組んでいました。
　「ｇ」と「ｋｇ」の単位が使われているので，どちらかにそろえる必要があります。
　「ｋｇ」でそろえると「６÷０．３」になるので，「それ，むずかしい！」「わけ分からんくなるから嫌だ！」という声が聞こえてきました。
　確かに「６０００÷３００」で計算した方が簡単ですね。
　友達と協力して解いているところがすてきでした。

　１校時の様子をお伝えします。
　６年生は，クリーンタイムの掃除場所の分担について話し合っていました。
　黒板には，「いじめをなくそう １１月のスローガン」と先生からのメッセージが書いてありました。

　おにごっこをするのには人数がまだ揃っていないときは，ブランコなどをして過ごしています。何かをしながら待てる天才です。

　いっしょに来た友達や学校に入って出会った友達と「おはよう！」とあいさつを交わして教室に入っていきます。
　まっすぐ教室に入らないところから，１年生・２年生らしさを感じます。

　バスの時間もあったり，多少前後したりしますが，子ども達は登校班ごとにだいたい同じような時刻に登校してきます。
　多くの友達と一緒に登校することで，不審者等からの被害からも免れることができると思います。

　今日は，気持ちのよい天気です。子ども達も元気に笑顔で登校してきました。

　昨日までは，１１月とは思えないような暑さでしたが，今日あたりから秋らしい天気と気温になりそうです。
　朝は晴れ渡ってとてもきれいな空でした。これから紅葉もきれいに色づいていくのでしょうか。

　昨日は，「『学校へ行こう』週間」に係る学校公開にご来校いただき，ありがとうございました。明日から１２日（日）まで引き続き実施していますので，ぜひ，ご来校ください。（学校公開の時間割は，「配布文書」−「案内」にアップしています。）

　併せて，１２日（日）に実施する全校児童集会「ＩＭＵＲＯ祭」のプログラムをアップしました。児童会の子どもによる手づくりのプログラムです。よかったら，ダウンロードしてみてください。

　これも，「配布文書」−「案内」にアップしています。

　今日の「ほのぼのシーン」です。
　昼休憩に６年生が「オオカミさん 今何時？」と盛り上がっていました。「だるまさんが転んだ」に似ている遊びでした。
　オオカミが「１時」と言ったら「１歩」，「５時」と言ったら「５歩」前に進めます。そして「夜中の１２時」と言ったらオオカミが追いかけ，みんなは安全地帯（今日はプール入口のコンクリート）に逃げていました。
　興味のある２年生はルールを知りたかったようで、いっしょに遊んでいました。　

　先日，図書活動にご協力いただいた「飯室学校サポートボランティア」の皆様のおすすめ図書です。季節の本や，ご自身がお子様に読んであげたかった本等，色々なジャンルのものを選んでくださっています。ぜひ読んでほしいです。　
　また、教職員も毎月おすすめ図書を紹介しています。
　今月は，ヨシタケシンスケさんの「メメンとモリ」です。くすりと笑えて，イラストも多く読みやすい本です。
　子どもたちが本を手に取る機会を少しずつ増やしていけたらと思います。

　来週の校外学習に向けて『「原爆」に迫るー「原爆碑」巡りの前に知っておきたいことー』を教頭先生と学習しました。
　平和記念公園の原爆碑は，なぜ，建てられたのだろうか。なぜ，広島二中の学生が亡くなったのかなど，疑問をもちました。これから調べて学習していきます。　

　４年生・５年生がドッジボールで楽しんでいました。
　ブランコに４人いました。一人は先生でしょうか。とても気持ちよさそうでした。　

　３年生はバスケットボールをしていましたが，どうもゴールはサッカーゴールの上の部分のようです。ずいぶん離れたサッカーゴールを使って，バスケットボールをしているように見えました。　

　昼休憩は雨が上がり，運動場で子ども達が元気に遊んでいました。　
　まずは，おにごっこの様子です。
　今日は，正門側のサッカーゴールの裏でジャンケンをしていました。そのあと，運動場全面を使っておにごっこを楽しんでいました。