今日は、１年生と一緒に安佐動物公園に行きました。秋晴れの中、子供たちは、元気に園内を探検することができました。保護者の皆様、お弁当の準備、ありがとうございました。美味しくいただきました。

１１月７日（火）に「心の参観日」の授業がありました。盲導犬ユーザーの清水さんをお招きし、お話を聞きました。盲導犬が担う役割や、目の不自由な方を助ける白杖の使い方などについて詳しく学びました。初めて知ることがたくさんあり、子供たちから「なるほど」「すごい」といった声が上がり、深い学習となりました。

２年生と一緒に　安佐動物園に　行きました。

２年生が　計画してくれたルートを通って，いろいろな動物を見ました。

グループで　一緒にお弁当を食べたり,遊んだりして　楽しく過ごすことができました。

１年生と２年生　仲良くなりました。

１年生一人一人に　２年生が　お手紙を書いてくれました。

「いっしょに　どうぶつえんにいきましょう。」

「いっしょに　おべんどうをたべようね。」

「ペンギンやとらを　みようね。」

いろいろな　メッセージがあって　とても楽しみになりました。

社会科では「強度の伝統や文化と先人たち」の学習をしています。県内に残る古いものについて、一人ひとりが調べ学習を行い、キーノートを使ってスライドを作って友達と紹介しあいました。調べていく中で難しい言葉がたくさん出てきましたが、自分なりに一生懸命理解し、友達に伝わるようにスライドの作り方も工夫していました。

理科室での実験を行いました。丸底フラスコに閉じ込めた空気を温めたり冷やしたりして、栓に入れたゼリーが動く様子を観察しました。体積の変化によってゼリーが行ったり来たりする度に歓声が上がっていました。

　なかよし学級の畑のサツマイモを掘りました。
　みんなで考えためあては，「みんなで協力をして，なかよくいもほりをしよう」です。

　教室で説明を聞いて，なかよしの畑にいきました。初めに，サツマイモの葉とつるを取りました。つるを引っ張ると，サツマイモも一緒にぬけました。「お芋がついてるー。」「どうする。」と声が上がり，これからの芋ほりにわくわく。

　「葉っぱとつる，雑草もぬけて，土だけになりました。」と声がきこえました。よーく見ると待ちきれずに掘り始めた子どもも。「では，お芋を掘りましょう。」みんな，サツマイモを傷つけずに土をかき分けています。大きさは，様々でしたが必死で掘りました。

　サツマイモはクラスでしばらく置いておきます。甘いサツマイモが食べられますように。