いもむし

校長室に素敵なプレゼントが届きました。
うれしいコメント付きです！！
ありがとう。
大切にしますね。

今日は、どんぐりの帽子を集めている子がいました。両手いっぱいになるまで集めていました。左の子は、両手では持ちきれず、服を使って運んでいました。

休憩時間に腕の筋肉の比べ合いが行われていました。

１１月２日（木）教育実習期間もあと少しです。実習生は、今まで本校で学んだことを生かしながら、実際の授業に臨みます。今日は、１年生の算数の授業でした。子どもたちどうしの学び合いを大切にした授業を行っていました。子どもたちも意欲的に学習に取り組んでいました。

１１月２日（木）家庭科室では、５年１組がエプロンづくりの終盤にさしかかっていました。初めてミシンを使う子も多く、最初は不安もあったのでしょうが、今日は、途中までできあがった作品をうれしそうに見せに来てくれる子がたくさんいました。

職員室入り口でペコリ・・・
　
とても礼儀正しい子たちです。

校庭に落ちているどんぐりです。うれしそうに見せてくれました。

給食時間の放送の様子
まずは、しっかりリハーサル（練習）を行って、本番です！！
今日もとてもよい放送でした。

大事に育ててね

毎朝、教育実習生が、正門前で、あいさつ活動をしてくれています。ありがとう！！

ジャージにパンプス・・・・・・・・

気にしません！！

１０月３１日（火）グラウンドでは、４年１組が走り高跳びの練習を行っていました。様々な高さにセットしたゴムを跳び越えたり、ミニハードルやケンステップを使ったり、本格的なバーを跳び越えたりと、自分に必要な練習方法を自分自身で選んで頑張っていました。少しずつ跳べるようになっていくことに喜びを感じている子もたくさん見られました。

１０月３１日（火）グラウンドで座り込む、３年２組の子どもたちが・・・・


何をしているのか聞いてみたところ、日向と日陰の地面の温度を測っているとのことでした。温度計を地面にセットし、しばらく待たないといけないので、見方よっては、グラウンドに座りこんで、ひなたぼっこや砂いじりしているようにも見えますね。
焦らずじっくり待って、温度計の目盛りを読んで、記録をとっていました。ここから新しい発見につながるといいですね。

１０月３１日（火）１年１組では、班で箱の特徴をとらえ、仲間分けをしていました。様々な分け方がある中で、班のメンバーで相談し合い、大きさや形で分けていました。どうしてそのような仲間分けをしたのかも、全体の前で説明することができていました。

タブレットは、今までも授業で使っていましたが、今日の２年生は、新しい機能（アプリ）を使って、意見や考え方の交流に挑戦です。自分で考えた問題を班の友達に送り、もらった子は、返事を返すというものです。今までタブレットを段階的に使ってきたこともあり、よく理解できていたように思います。分からないところは、先生や友達に聞いて進めることもできていました。

１０月２８日（土）土曜参観を行いました。お忙しい中、多くの保護者の皆様に来校していただき、子どもたちの成長した姿を見ていただくことができました。ありがとうございました。午後からは、PTAバザーがありました。（写真はありません。すみません。）子どもたちはとても楽しんでいました。PTAの皆様、おやじの会の皆様、そして、このバザーに協力とご理解をいただきました多くの保護者の皆様、外部団体の皆様、地域の皆様、本当にありがとうございました。

　10月27日(金)

　6時間目に、突然の大雨！でも、その後で大きな虹があらわれました！なんだか、良いことがありそうです。

１０月２７日（金）３年１組の教室では、１年生に読み聞かせをするために班で話合いを進めていました。とても熱心に話合いを行っていて、１年生によい読み聞かせをしたいという思いがしっかりと伝わってきました。頑張ってくださいね。

１０月２７日（金）３年２組では、図画工作科の学習「空き容器の変身」を行っていました。とても楽しそうに作業を行っていました。「なかなかうまくいかないなあ」と、色の付いた粘土を混ぜ合わせ、自分の必要としている色の粘土を頑張ってつくっている子。「もっとこうしてみよう」と、今できた自分の作品を見直し、さらによい作品に仕上げようとしている子など、みんな意欲的に頑張っていました。

１０月２７日（金）１年２組では、秋見つけポスターづくりをしていました。どんぐりや銀杏の葉っぱなど、実物を集めてそれを見ながら丁寧に書いていました。じっくりと観察することで、発見することもあったようです。